甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯泡外,他们所使用的器材规格均相同,小灯泡的额定电压可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”,电源电压为4.5V.
(1)根据图所示的图,请你帮甲同学完成图实物图的连接.连接电路时开关要______;在闭合开关之前,要把滑片P移到滑动变阻器的______端.
(2)甲同学闭合开关时记录了第一组数据;调节滑动变阻器当小灯泡正常发光时记录了第二组数据.他不小心将滑动变阻器的滑片移到右端时,小灯泡闪了一下就熄灭,灯丝烧了,记录了第三组数据,如下表所示.表中漏填的电压表示数为______V,滑动变阻器的最大电阻为______Ω.
物理量 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡的亮暗程度 |
1 | 1.3 | 0.16 | 暗 |
2 | 3.8 | 0.42 | 正常发光 |
3 | | | 不发光 |
(3)乙同学做实验时,不慎把电压表接在滑动变阻器两端,并更换电压表量程.调节滑动变阻器的滑片P,当滑片P恰好滑至滑动变阻器中点时,他选用的小灯泡正常发光,此时电压表示数如图18所示,电压表示数为______V,他所远用小灯泡的额定功率为______W.
考点分析:
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在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时,李军同学提出如下猜想:
猜想1:可能跟物体浸入液体中的体积(即物体排开液体的体积)有关;
猜想2:可能跟物体浸入液体中的深度有关;
猜想3:可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想,李军同学做了如图所示的实验,他在弹簧测力计下端挂一铁块依次把它缓缓地浸入水中不同的位置,然后又把它浸没到盐水中.请回答下列问题:
(1)铁块从①一②一③的过程中,弹簧测力计的示数将______,铁块受到的浮力______(填“变大”“变小”或“不变”).
(2)铁块从③一④的过程,是为了验证猜想______(选填序号),该猜想______(填“正确“或“不正确”).
(3)铁块从④一⑤过程中,保持______不变,得出猜想______正确,这种研究问题的方法叫______.
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小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:
(1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的______处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向______(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g.
③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为______g.
④读出量筒中牛奶的体积为10cm
3.
⑤计算出牛奶的密度为ρ
牛奶=______g/cm
3(2)小明同学很聪明,他在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ
水)、杯子和笔的情况下,能测出牛奶的密度.请将他的实验步骤补充完整.
①用天平称出空杯子的质量m
o.
②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量m
l.
③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至______,用天平称出牛奶和杯的总质量m
2.
④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:ρ
牛奶=______.
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在做“探究平面镜成像“的实验时,常用一块玻璃板代替平面镜,如图所示,将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察.在此探究活动中:
(1)选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与______大小关系.
(2)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上将______(填“有”或“没有)蜡烛的像.
(3)将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像______(填“变大”“变小”或“不变”).
(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是______.
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如图所示.根据小磁针静止时N极的指向,标出磁感线的方向、电源的正负极.
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如图所示,请画出入射光线经过凸透镜后的折射光线.
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