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为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是( ) A....

为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是( )
A.教室内保持安静,不讲话
B.在教室周围植树
C.每个学生都戴一个防噪声耳罩
D.在教室内安装噪声监测装置
防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治. 【解析】 A、噪声的产生处是在学校外面,学生在教室内上课需要讨论回答问题,保持安静,不讲话不符合题意; B、在教室周围植树可以在噪声的传播途中减弱噪声,符合题意; C、如果学生都戴防噪声耳罩,可以从声音的接受处减弱噪声,但学生同样也听不到老师的讲课声音,不符合题意; D、在教室内安装噪声监测装置只会显示噪声的分贝,但无法减弱噪声,不符合题意; 故选B.
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考点分析:
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今年长江中下游遭遇了50年以来最长时间的干旱,各地都在抽水抗旱.如图是某村抽水抗旱的示意图,水泵的流量为180m3/h(每小时流出管口的水的体积),抽水高度H为12m.(一标准大气压:1.01×105Pa,g=10N/kg)
(1)水泵的轴心距水面的高度h最大为多少?
(2)该机械装置所做有用功的功率为多少?
(3)带动水泵的动力装置为柴油机,每小时燃烧的柴油为1.25L.则整个机械装置的效率为多少?柴油热值是4.0×107J/kg.

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如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变.当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A.求:
(1)电源电压为多少?
(2)R2的阻值为多少?
(3)S2、S3断开,S1闭合时,加在电阻R1两端的电压为多少?

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小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼杆不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面.g=10N/kg,试求:
(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm2.当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?
(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的.若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?
(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图18所示.小明左手的拉力F1=200N,力臂l1=0.4m,l2=4m.此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少(鱼杆所受重力不计)?

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同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:manfen5.com 满分网
①调整天平横梁平衡;
②用天平测出软木块的质量m,示数如图甲;
③在量筒中装入适量的水,如图乙;
④读出水的体积V1
⑤用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积V2
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和软木块的总体积V3
请回答以下问题:
(1)在步骤①中,发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧,则应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母.
(2)请根据上述实验步骤,将下面表格内容填写完整.
物理量软木块的质量
m/g
水的体积
V1/cm3
水和铁块的
总体积V2/cm3
水、软木块和铁块
的总体积V3/cm3
软木的密度
ρ/
数值40
(3)小红同学发现在上述步骤中,有一步骤是多余的,这一步骤是______(填序号).
(4)同学们经过评估交流后,发现干软木具有吸水性,则所测密度应______(选填“大于”或“小于”)软木的实际密度.
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在做“测定小灯泡额定功率”的实验中,有如下器材:被测小灯泡(额定电压为3.5V,阻值约为10Ω)、电源(电压为6V)、滑动变阻器(10Ω,1A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻R(5Ω,1A)、开关各一个,导线若干.
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(1)请用笔划线代替导线,将图甲中电压表接在小灯泡两端(导线不得交叉).
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到______(选填“左”或“右”)端.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,使电压表的示数U1=3.5V.
(3)保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关,将电压表改接在R两端.请在图乙虚线框中画出相应电路图.
(4)闭合开关,电压表示数U2如图丙,则U2=______V,小灯泡的额定功率为______W.
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