小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关．
（2）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的______（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______．
考点分析：
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今年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的
吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中
成水（以上两空填物态变化名称）．
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今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的．专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度 ______，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量 ______，极易发生 ______现象，使近地面的物体冒“冷汗”．
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如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是
（选填“A”、“B”或“C”），示数为
℃，该物质是
（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏
．
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下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题．
（1）该物质的熔点是
℃；
（2）该物质是
；（选填：“晶体”或“非晶体”）
（3）加热1min时，该物质处于
态；（选填：“固”或“液”）
（4）数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于液态时的
比处于固态时大（选填字母序号）．
A．质量 B．密度 C．比热容 D．体积．
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冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用
的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用
的方式增加了手的内能．（以上两空选填“做功”或“热传递”）
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