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【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系 【提出问题】气体的压强是不是与气体的...

【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【实验设计和进行实验】
(1)取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(2)你观察到的现象是 ______
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:______
【评估和交流】请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例:
①、______;②、______
向中间吹气时,改变了中间空气的流速,改变了中间空气压强,在纸的两侧形成压强差. 【解析】 (1)向两张自然下垂的纸中间吹气,中间空气流速增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸在压强差下向中间靠拢. (2)两张纸向中间靠拢,纸两侧的压强一定不同,中间空气流动速度大,压强小;外侧空气流速几乎不变,压强几乎不变.得到的结论:流速大的地方压强小;流速小的地方压强大. (3)生活中有很多地方用到流体压强知识,例如飞机的机翼,流线型的轿车,火车安全性,喷雾器等等. 故答案为:两纸片向中间靠拢; 流速大的地方,压强小;流速小的地方,压强大; ①正在飞行的飞机;②火车站台的安全线.(答案不唯一)
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考点分析:
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示例:
问题:钢箱梁为什么能浮在水面上?
简答:钢箱梁是空心的,排开的水重等于它受到的重力.
问题1:______?简答:______
问题2:______?简答:______

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你的方法可能看到的现象和你的判断其中的物理道理
现象:判断: 
 

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实验次数12345
h(cm)481012
F(N)6.755.754.754.254.25
(1)由实验数据可知,金属块重______N,完全浸没时受到的浮力是______N•
(2)表中第1次到第3次实验数据,说明了浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积______(填“有关”或“无关”);分析表中第4次和第5次实验数据,说明了浸没在液体中的物体受到浮力大小与深度______(填“有关”或“无关”).
(3)图中能正确反映F和h关系的图象是______
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C、将小瓶浸没水中松手后,观察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力为______N,依据是:______
D、分析比较数据得出物体上浮的条件.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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