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下列措施中能使蒸发减慢的是( ) A.把湿衣服展开晾在通风向阳处 B.用电热吹风...

下列措施中能使蒸发减慢的是( )
A.把湿衣服展开晾在通风向阳处
B.用电热吹风机将湿头发吹干
C.用扫帚把积在地面的水向周围扫开
D.用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
逐个分析选择项中的具体做法然后与影响蒸发快慢的因素相结合,即可解决此题. 【解析】 A、把湿衣服展开增大了液体的表面积,通风加快了液体表面空气的流动,向阳,提高了液体的温度,这三个措施,加快了液体的蒸发.故A不合题意. B、电热吹风吹头发,热表明提高了液体的温度,风加快了空气的流动,两种措施都加快了液体的蒸发.故B不合题意. C、将地面的水扫开,增大了液体的表面积,加快了液体的蒸发.故C不合题意. D、将蔬菜放入冷藏室内,降低了液体的温度,用塑料袋包起来,减慢了蔬菜周围的空气流动,从而减慢了液体的蒸发.故D正确. 故选D
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A.保护车辆行驶安全
B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观
D.阻止车辆废气外泄
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实验次数12345678
F/N1.51.41.31.21.11.01.01.0
h/cm20.020.521.021.522.022.522.522.5
(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(1)在物块未浸入水中时,水对容器底部的压强为多少?
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求:(1)水需要吸收的热量;
(2)加热所需要的时间.
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A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;
B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;
C:加在电阻两端的电压变化,通过的电流不变.
为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路,并按设计方案测量了有关数据.
(1)根据甲电路图,用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路.
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(2)下表是该组同学实验中测量的数据.通过比较分析表中实验序号为______的几组数据,可以验证猜想______(选填“A”、“B”或“C”)是正确的.
实验序号R/ΩU/VI/A
151.00.20
22.00.40
33.00.60
4101.00.10
52.00.20
63.00.30
7201.00.05
82.00.10
93.00.15
(3)归纳表中实验序号为1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的数据可得:当电压一定时,电流与电阻成______的关系.
(4)请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值,你还能发现:______
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