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美国匹兹堡大学设计了一个热量收集系统,该系统将学生和教师释放的热能、电灯、厨房以...

美国匹兹堡大学设计了一个热量收集系统,该系统将学生和教师释放的热能、电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量,统统收集到一个中央设备中,再由地下的管道重新分散.据说,此系统在寒冷的冬季,可以供学校的10座大楼取暖之用.其实,这一系统完全可以具有双重用途,即使在炎热的夏季,还可以当做制冷设备使用,从而使大楼中的环境非常舒适.通过上面的消息,你还可以联想到周围环境中或大自然中可以利用的其他能源吗?
我们周围有煤燃烧释放的内能,人运动时的动能,大自然中有河水的动能,风能,地热能等等. 答:早操时同学们跑步的动能;家中做饭时散发的内能;河水的动能;风能等都可以设法利用.
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考点分析:
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汽车工程师很早就知道,如果能在发动机中燃烧热值较低的燃料混合物,便能得到较高的燃烧效率,并减少污染物的生成.但是如果燃料混合物太稀薄,燃烧的速度就会变得很慢,发动机就点不着火.因此,研究火焰的燃烧机制,对于提高发动机的效率和减少空气污染,有着重要的意义.
1997年7月,“哥伦比亚”号航天飞机再次升入太空,宇航员们在23dm3的密封室内装入氢气、氧气、氮气、二氧化碳和六氟化碳的混合气体并把它点燃,结果惊讶的发现,火焰并不是以火花塞为中心,形成一个逐渐向外扩张的火球,直到熄灭为止;而是由一个留在原地燃烧的火球迅速分裂成几个较小的火球,接着这些小的火球又逐渐地互相分离、分裂,当密封室里的燃料逐渐耗尽时,火球就开始收缩,直到熄灭.
通过阅读上面的文章,你能说出在航天飞机上做火焰实验的目的吗?航天飞机上的火焰燃烧与地面上的燃烧有什么不同?其根本原因是什么?
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地热是蕴藏在地球内部的天然能源,随着科学技术的发展,地热的开发利用在世界各国积极展开,能源和原材料贫乏的日本,地热已得到广泛利用.100m以内地温一般在20℃左右,作为居室空调和道路融雪已足够了,日本普遍在地下100m左右开采地温资源.其做法是:先打一个深100m左右的孔,在孔内安置一套管子,外套管直径82mm,内管直径50mm,内外套管分别形成出水管和进水管,接在地面蛇形的散热管上,形成一个封闭的循环水路.使用前先将所有管中灌满清水,再用水泵封闭管内的清水循环.这套装置在炎热的夏天能降温,在寒冷的冬天能取暖,请你说明这套装置是如何利用地热的?
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穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发,棉衣自身并不发热,而法国准备生产的一种夹克,其衣料的纤维中添加了微胶囊,这种胶囊所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会结晶,人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时倍感温暖,试说明这种夹克能调节温度的道理.
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数字式音响转录设备的出现使得音乐作品的拷贝质量近乎完美,而且轻而易举,这就造成了令人头疼的侵犯版权问题.麻省技术公司的专家们研究了数字音乐信号中人耳所能察觉和不能察觉部分的特征,发现通过微妙地调整人耳不能察觉的那部分信号,并产生一定的模式,就能将有关的版权信息编成密码,这种密码人耳听不见,电脑却能识别,从而达到判别是否盗版产品的目的.请说明其中依据了什么.
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(1)小芳在做探究感应电流方向与哪些因素有关时,猜想金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与磁场的方向有关,也可能与金属棒的运动方向有关.
她设计了如下实验,装置如图.
①使金属棒向石运动,看到电流表指针向左偏.
②把磁铁南、北极上下对调,金属棒变为向左运动,
看到电流表指针仍向左偏.根据以上现象,小芳得出感应电流的方向与磁场的方向、棒的运动方向无关的结论.
你认为小芳的结论正确吗?若认为正确请说明现由.若有错,分析小芳得出错误结论的原因.
(2)下表是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程,哪位同学的实验误差会相对较小?简要说明理由.
小芳的实验过程小明的实验过程
①用天平测出装了适量水的烧杯的总质量m1
②把烧杯中的水倒入量筒
②用天平测出倒水后烧杯的质量m2
④求出倒入量筒中水的质量m=m1-m2
⑤记下量筒中水的体积V
⑥根据公式求出水的密度
①用天平测出干燥的空烧杯的质量m1
②把适量的水倒入烧杯
③用天平测出装了水的烧杯总质量m2
④求出烧杯中水的质量m=m2-m1
⑤把烧杯中的水倒入量简
⑥记下量筒中水的体积V
⑦根据公式求出水的密度


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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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