Question

逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻若干个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．设计的电路如图所示．

（1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到    端．实验过程中应通过调整滑动变阻器，使    保持不变．
（2）下面是他们获取的部分实验数据，请根据数据在坐标系上描点并连成光滑的曲线．

电阻R1/Ω	5	10	15	20	25
电流I/Ω	1.00	0.50	0.35	0.25	0.20

（3）如果实验过程电压表示数突然变为0，而电流表示数不变，则发生断路的是    ；如果电流表示数变为0，而电压表示数突然增大，则发生断路的是    ．
（4）若粗心的逸舟少领了一只电压表．多领了一只电流表，请设计一个电路图，使这个实验仍然可以进行．

Answer

（1）实验前应将滑动变阻器的阻值调到最大，实验过程应该保持电压表的示数不变；
（2）结合表格中的电流和电阻值进行描点作图，然后用平滑的线进行连接各点；
（3）结合电路的三种状态分析电路中的故障；
（4）可以让定值电阻和滑动变阻器并联，这样这个实验仍然可以进行．
【解析】
（1）滑动变阻器在实验前连入的电阻应该最大，所以滑动变阻器的滑片应移到b端；实验过程应该控制电压表的示数不变，研究通过定制电阻的电流和其电阻的关系．
故答案为：b、电压表的示数．
（2）结合表格数据进行描点，画出I-R图象如下：

（3）如果实验过程电压表示数突然变为0，而电流表示数不变，则发生断路的是电压表；如果电流表示数变为O，而电压表示数突然增大，则发生断路的是R1．
故答案为：电压表、R1．
（4）通过调节滑动变阻器的阻值，使电流表能够正常工作；因电阻和滑动变阻器并联，所以两端电压不变，因此可以在电压不变时研究电流与电阻的关系；