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小明利用三块材质相同、长度不变的木板,组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点...

小明利用三块材质相同、长度不变的木板,组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”.实验中,他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动,如图所示.下表是他记录的有关实验数据.
实验
次数
倾斜
程度
物块重量G/N高度
h/m
有用功
W有用/J
沿斜面拉力
F/N
斜面长
s/m
总功
W有用/J
机械效率
η
1较缓1.50.30.450.81.00.856%
2较陡1.50.30.450.90.80.7263%
3最陡1.50.30.451.00.6
(1)实验过程中,应拉动木块做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
(2)右上表可知,当其他条件一定时,斜面越长,越______.(选填“省力”或“费力”)
(3)在第3次实验中,拉力所做的总功是______J,斜面的机械效率是______
(4)实验中,有用功与总功不相等的原因是______
(5)请举一个生产、生活中利用斜面的实例:______

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斜面是一种常见的简单机械,它在省力的同时却也多运动了距离,正确读取表格中的数据,利用公式可以求出相应的有用功、总功和机械效率.具体实验中,总功总会大于有用功,那是因为摩擦是不可避免的. 【解析】 (1)拉动木块不能忽快忽慢,因为这样无法测出拉力的大小,而只有做匀速直线运动时,拉力的大小才与接触面间的摩擦力是一对平衡力; (2)从表格的数据中可以看出,斜面越长时,拉力越小,所以越省力; (3)总功:W总=FS=1.0N×0.6m=0.6J;机械效率:η====75%; (4)实验中,接触面的摩擦是不可避免的,这也是使用机械中,有用功永远小于总功的主要原因; (5)斜面的作用主要是利用它能够省力,从而将物体从低处运到高处,从这一角度考虑,这样的例子在生活中非常常见. 故答案为:(1)匀速; (2)省力; (3)0.6,75%; (4)物体与木板间存在摩擦; (5)盘山公路,各种路面上的坡道,向汽车上装载物体时斜搭的木板等.
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考点分析:
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(1)测质量.
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②乙图为用调好的天平测质量的操作的情景,操作错误之处是______.测量过程中不能再用手调节螺母.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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