小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．
（1）选用玻璃板的目的是______．
（2）选取两段完全相同的蜡烛的目的是______．
考点分析：
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如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾．
（1）水沸腾后会出现的现象是______．这个过程中，燃料的______能转化为______能，又通过做功，把______能转化为______能．
（2）观察实验装置发现试管外面装有金属，这个金属的作用是______．
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实验室提供的实验器材有电源、电流表、电压表各一只，两只定值电阻R
1=6Ω，R
2=4Ω．
（1）请你任选其中三件器材用符号表示填入图中，组成甲、乙、丙、丁四个不同的电路，要求组成电路的各元件均能正常工作且各个电路消耗的电功率P
甲＞P
乙＞P
丙＞P
丁．
（2）若电源电压为6V，求甲图电路的总功率及电流表读数．
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一个底面积为100cm
2、高为10cm的圆柱形容器，装满水后对桌面的压强为1200Pa．现用一弹簧测力计悬挂一金属块，轻轻浸入水中．当金属块浸没水中且静止不动时，弹簧测力计示数为4.8N．将金属块缓慢取出后，容器对桌面压强为1140Pa．（取g=10N/kg）．求：
（1）金属块浸没水中时，水对容器底的压强．
（2）金属块的密度．
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某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧6kg的无烟煤，水的比热为4.2×10
3J/，无烟煤的热值是3.4×10
7J/kg，试求：
（1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少？6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
（2）此锅炉的效率是多少？
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“五一”节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶．她们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法．可不大一会，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动．
（1）小丽认为自己乘坐的客车开动了是以______为参照物．
（2）小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以______为参照物．
（3）这个现象说明了什么？
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