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在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表. 次数 物体质量/kg...

在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表.
次数物体质量/kg物体重力/N重力与质量的比值/(N/kg)
10.10.989.8
20.21.969.8
30.32.949.8
(1)在实验过程中,需要的测量工具是____________
(2)分析表中的实验数据,得出的结论是______
(1)根据实验目的“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”,找出需要测量的物理量:质量与重力,选取测量工具; (2)分析表中数据,得出重力与质量的关系. 【解析】 :(1)实验中需要测量的物理量是:质量与重力,所以测量工具为:天平和弹簧测力计; (2)分析表中数据,物体所受的重力随质量的增加而增大,且比值是常数,说明:物体所受的重力跟它的质量成正比. 故答案为:(1)天平、弹簧测力计; (2)物体所受的重力与它的质量成正比(或物体所受重力与其质量的比值是一定值).
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考点分析:
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如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度______
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为______力改变了它的运动状态.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过______而抽象概括出来的.

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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程--时间图象,如图所示,
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(1)观察图(a)可知,甲车在作______直线运动.甲车通过0.6m的路程所用时间为______s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为______m.
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度______乙车的速度(填“大于”、“等于”或“小于”)
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在“探究液体的密度”实验中:
(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量标尺左端的______刻度线上;若指针偏向分度标尺的左边,应将平衡螺母向______调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);
(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是______g;若烧杯的质量是20g,则液体的质量是______g.
(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示.
组      别
物质的质量m/g8.016.219.831.8
物质的体积v/cm310.020.030.040.0
经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是______组,你的判断方法是:______

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小萍用如图甲所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系.
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(1)请你用笔画线帮她把电路连接完整.
(2)闭合开关,滑动变阻器的滑片P向A端移动时,电磁铁吸引大头针的数量将变______
(3)实验中如图乙所示的电流表示数为______A.
(4)请你根据如图丙所示小磁针静止时北极的指向画出通电螺线管绕线.
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某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图所示.
(1)请你在实物图中把电压表连入电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端,这样做能对电路起______作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是______
(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是______
(4)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是____________

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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