寒冷的冬季，我们能够看到呼出的“白气”，而炎热的夏天却看不到，请解释这是为什么？
考点分析：
相关试题推荐
如图所示电路，R
2=3Ω，R
3=6Ω．当S
1、S
2都闭合时，电流表的示数为2A；当S
1、S
2都断开时，电流表的示数为0.5A．
（1）求电源电压；
（2）请用两种方法求出电阻R
1的阻值．（设电源电压恒定不变）
查看答案
亚里士多德认为：重的物体比轻的物体下落得快．如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快．为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 物体 | 小石头 | 羽毛球 | 和羽毛球拴在一起的小石头 |
| 质量（g） | 22 | 6 | 28 |
| 下落时间（s） | 1.45 | 2.43 | 1.65 |
（1）由上面的实验，选取第______次和第______次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的；
（2）为什么要选择这两次实验数据？
查看答案
在“摩擦力”的科学探究中，某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙成都、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关．
（1）为了保证探究的准确性，应______和______地拉动水平桌面上的滑块；对每个因素的探究需要经过______实验、测量才能下结论．
（2）小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如图所示，其中有一处明显错误．
①请你指出她的错误之处：______．
②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤．
查看答案
学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”．他们将两根导线（可伸长）平衡放置后固定（如图甲所示），然后通上如图（乙、丙、丁）所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想．请你根据下面的实验现象回答问题：
（1）平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：
①当两根导线通同向电流时，两根导线相互______；
②当两根导线通反向电流时，两根导线相互______．
（2）两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外，还与哪个因素有关？你猜想的依据是什么？
查看答案
小红要测一个小灯泡的电功率，她选用了以下器材：一只标有“2.5V”字样的小灯泡（灯丝电阻为8Ω）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（20Ω1A），导线若干及电源（电压为4V）．
（1）请选择合适的量程，用笔画线代替导线，将图甲的电路实物图连接完整．（连线不得交叉）
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑动触头应置于______端（填“最左”或“最右”）．
（3）小红测量了小灯泡两端的电压为3.0V时的功率后，若要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数为______V，须向______端（填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑动触头．当达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W，灯泡在额定功率下工作10s，电流通过灯泡所做的功是______J．
查看答案
