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图(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R1是定值电阻....

图(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R1是定值电阻.
(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小.
(2)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变______两端的电压.三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见表),发现每次电压与电流的比值是______的(选填“相同”或“不同”),固此可得出电流与电压关系的初步结论:当电阻一定时,______
实验序号123
电压/v2.02.42.8
电流/A0.400.480.56
(3)要探究电流与电阻的关系,仅凭图(乙)所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是______

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此题中实验目的是探究电流与电压、电阻的关系,因此要用到控制变量法,把握表一、表二中数据的相同点与不同点是得出结论的入手点.在电路中要利用滑动变阻器来控制定值电阻两端的电压的变与不变. 【解析】 (1)电压表测量定值电阻两端的电压,应该并联在定值电阻的两端,电流应从正接线柱流进,负接线柱流出. 滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小,即滑片P往左移动时滑动变阻器连入电路阻值变小,所以滑动变阻器下面必须选择A接线柱;     (2)在表中,导体两端的电压从2V到2.4V再到2.8V,相对应的,导体中的电流从0.40A到0.48A再到0.56A.每次电压与电流的比值是相等的,故得结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.     (3)探究“导体中电流跟电阻的关系”中要控制导体两端的电压不变,改变电阻,得出电流与电阻的关系,所以要换用不同阻值的电阻. 故答案为:(1) (2)R1;相同;导体中的电流与它两端的电压成正比. (3)几个阻值不等的电阻
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考点分析:
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本题有两小题:
(1)如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.
①加热过程中,用搅棒搅动的目的是 ______;水和煤油吸热的多少是通过 ______来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是 ______(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯
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(2)用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;
①图所示压强计是通过U形管中液面的 ______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 ______(选填“漏气”或“不漏气”).
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②图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.比较图 ______可知液体压强大小与深度有关;比较图 ______可知液体压强大小还与液体的密度有关.
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如图所示的装置很有创意--它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起:上部是洗衣机(有关技术参数见铭牌),下部是马桶,中间设有贮水箱.洗衣机还设有加热功能,洗涤前先将水加热到适宜温度.可以提高洗涤效果.
XX滚筒式洗衣机
电压/V220
洗衣功率/W200
脱水功率/W330
最大洗涤容量/kg5
水加热功率/W2000
(1)冲一次马桶需要5L水,若一次洗衣服用的总水量是50L,则可供马桶冲几次?
(2)求脱水时的正常工作电流
(3)某次洗衣时,首次进水量为15L,正常加热15min水温达到设定要求.
①求首次进水的质量;
②求加热过程消耗的电能;
③若加热时电能的84%转化为水的内能,求水升高的温度.[c=4.2×l03J/]

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用如图所示的滑轮组提升重物,已知物体重为200N,人用125N的拉力向下拉动绳子,5s内可使物体匀速上升2m求:
(1)拉力所做的功和拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率.

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按照题目要求作图:
(1)图中的入射光线平行于凸透镜主光轴,画出经凸透镜后的折射光线;
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(2)图是用螺丝坩撬图钉的示意图,画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图;
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(3)图是通电螺线管,箭头表示电流方向,标出它的磁极N和S.
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如图所示的电璐,开关闭合时电流表(甲)测量的是通过    的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”),电流表(乙)测量的是通过    的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”).L1和L2两只灯泡是    关系(选填“串联”或“并联”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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