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某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图.ab是一根直铜丝,通过导线接在...
某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图.ab是一根直铜丝,通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上,电流表指针指零.当把ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转.你认为最可能的原因是( )
A.感应电流太小,无法使指针明显偏转
B.铜丝太细,换用铜棒便能使指针明显偏转
C.应把ab改为向左运动
D.应把ab改为上下运动
考点分析:
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我们经常提到的像:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影屏幕上的像;⑤汽车倒后镜中的像.下列关于以上像的描述正确的是( )
A.属于实像的是①②③
B.属于虚像的是②③④
C.由于反射而成的像是②⑤
D.由于折射而成的像是①③④
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如图所示的自行车,从它的结构和使用来看,它应用了许多物理知识.下列有关它的说法中正确的是( )
A.车座的设计应用了压强的知识
B.刹车把手相当于省力杠杆
C.车铃应用了声音发生和传播的知识
D.轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
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下列由做饭所联想到的物理知识中,正确的是( )
A.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,这说明力的作用是相互的
B.包饺子时用手捏饺子皮可捏出漂亮的花纹,这是捏力使饺子皮发生了弹性形变
C.切肉前先磨刀,是为了减小面积,增大压力
D.利用电饭锅煮饭,是将内能转化为电能
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小华学过内能后,对温度、内能和热量这三个量的关系理解正确的是( )
A.物体温度升高,它的分子运动加快
B.物体温度升高,它一定吸收了热量
C.物体吸收了热量,它的温度一定升高
D.物体温度越高,具有的热量越多
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如图所示,物体A,B,C的质量m
A>m
B>m
C,在同样大小的力F作用下,三个物体都沿力的方向分别移动了距离S,比较力F对三个物体所做的功( )
A.(a)多
B.(b)多
C.(c)多
D.一样多
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