小明同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，所用电源电压保持不变，实验用小灯泡上标有“0.2A”字样．
（1）如图是小明连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）小明将电路的错误连线改正后，当他闭合开关时，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表的示数为4.5V，则此故障可能为______（选填“小灯泡短路”、“小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”）．
（3）小明排除故障后按照正确的操作进行实验，当他闭合开关时，发现电压表、电流表的示数分别为1.5V和0.15A，然后移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，滑片恰好在变阻器的中点上，小灯泡的额定功率为______W，所用滑动变阻器的最大阻值为______Ω．
考点分析：
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如图所示，某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上．由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾器材时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究．对此现象，他们提出了以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；
猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：
．
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
（1） 取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；
（2） 配制一大杯盐水；
（3） 将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积．
实验数据如下表：
| 马铃薯的编号 | 质量/g | 体积/cm3 |
| 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 |
| A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
| B | 56.1 | 48.8 | 50 | 41 |
| C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
请分析上述实验数据后回答：
猜想2是
（选填：“正确”或“错误”）的；
猜想3是
（选填：“正确”或“错误”）的；
你认为导致马铃薯下沉的原因是：
．
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小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验．
（1）他的实验装置如图所示，该装置中的错误：
；
（2）改正错误后，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，其原因是：
．
（3）后来小明拿了一块凹透镜，发现用它来观看远处清楚多了，可见小明的眼睛存在
视问题．
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（1）在篮球比赛中，投掷出去的篮球在空中能继续飞行，这是因为篮球
；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球
．（不计空气阻力）
（2）两个相同的篮球均表面潮湿，让它们从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示．由此可知落到
（选填“a”或“b”）处的篮球自由下落前具有的重力势能大一些．
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在升旗仪式上，同学们看到五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起．你知道吗，这里包含了较多的物理知识：国歌声传入距广播17m处小明的耳中至少要
s；旗杆的顶端安装的滑轮可以
；旗杆使用
（填物质的物理属性）较大的钢铁制成可确保旗杆挺立在操场上；旗杆在地面上留下的影子可以用
的知识来解释．（假设v
声=340m/s）．
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下列四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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