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某校学生想为减少越来越严重的城市热岛效应献计献策.于是他们取了质量相等的甲、乙两...

某校学生想为减少越来越严重的城市热岛效应献计献策.于是他们取了质量相等的甲、乙两种建筑材料粉末,用完全相同的实验器材做了“探究物体温度的变化与哪些因素有关”的实验(假设两种材料在加热时间相同时,吸收的热量相同),实验过程及现象如图所示.请观察实验操作及现象,归纳得出初步结论.
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(1)分析比较图中的(a)与(b)或(c)与(d)可得   
(2)分析比较图中的(b)和(d)    ,请从改善城市热岛效应的角度出发,你建议在建筑中使用材料    (选填“甲”或“乙”).
(1)由温度计的示数变化可知,加热前和加热后的温度不同,说明建筑材料吸收热量、内能增加、温度升高; (2)bd两图的建筑材料不同,质量相等、加热时间相同(加热10min),观察温度计的示数变化,d中的材料温度升高的多;要改善城市热岛效应,即从太阳吸收相同的热量,在建筑中选用升高温度少的材料,据此分析. 【解析】 (1)分析比较图中的(a)与(b)或(c)与(d)可得,加热前和加热后的温度不同,说明建筑材料吸收热量、温度升高; (2)分析比较图中的(b)和(d),两图的建筑材料不同,质量相等、加热时间相同,观察温度计的示数变化,发现b中甲材料温度升高的少、d中乙材料的温度升高的多,说明质量相等的不同的建筑材料,吸收相同的热量,升高的温度不同; 要改善城市热岛效应,即从太阳吸收相同的热量,温度升高的少,所以在建筑中选用升高温度少的材料,即甲材料. 故答案为:(1)建筑材料吸收热量温度升高; (2)质量相等的不同的建筑材料,吸收相同的热量,升高的温度不同;甲.
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考点分析:
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