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某同学利用图(a)所示的电路研究灯泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W)...

某同学利用图(a)所示的电路研究灯泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W)的发光情况(假设灯泡电阻恒定),图(b)为实物图.
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(1)他分别将L1、L2接入图(a)中的虚线框位置,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为6V时,发现灯泡均能正常发光.在图(b)中用笔线代替导线将电路连线补充完整.
(2)接着他将L1和L2串联后接入图(a)中的虚线框位置,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为6V时,发现其中一个灯泡亮而另一个灯泡不亮,出现这种现象的原因是______
(3)现有如下器材:电源E(6V,内阻不计),灯泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W),L3(6V,10W),单刀双掷开关S.在图(c)中设计一个机动车转向灯的控制电路:当单刀双掷开关S与1相接时,信号灯L1亮,右转向灯L2亮而左转向灯L3不亮;当单刀双掷开关S与2相接时,信号灯L1亮,左转向灯L3亮而右转向灯L2不亮.
(1)根据滑动变阻器与灯泡串联、以及滑动变阻器的正确接线原则将电路连接完整; (2)因为串联电路起分压作用,而两个灯泡的只有在额定电压下工作才会正常发光; (3)当开关拨到位置1时,信号灯与左转向灯串联后,与右转向灯并联;当开关拨到2时,信号灯有转向灯串联后,与左转向灯并联; 【解析】 (1)根据滑动变阻器一上一下的接线原则,使滑动变阻器的上边的一个接线柱与灯泡的右接线柱相连,并使电源的负极与滑动变阻器的左下端的接线柱相连;如图所示 (2)因为将两灯泡串联后接在6V的电路中时,由于RL2比RL1小得多,灯泡L2分得的电压很小,虽然有电流渡过,但功率很小,远远小于其额定功率,因此不能发光. (3)从电源的正极开始,是单刀双掷开关拨至位置1时,信号灯L1与L3串联后,与右转向灯L2并联;当单刀双掷开关S与2相接时,信号灯L1与灯L2串联后,与左转向灯L3并联.如图所示:
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考点分析:
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小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示.则光屏上的像是倒立、______的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到______为止.
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(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:______
(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为s1;当发光物体在b点时,物与像之间的距离为s2,则s1______s2.(选填“>”“=”“<”)
(4)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验.他把光屏取下来,把发光物体放在凸透镜左侧,从凸透镜右侧沿主光轴向透镜方向观察,如图丁所示.当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像,离凸透镜较近时看不到这个像了,请分析并说明原因.______
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小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验,在饮料瓶中灌满水,然后在瓶的a、b处各扎一个小孔,观察其后发生的现象.
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(2)经过反复的实验,他们发现从小孔中射出水流的射程s(从小孔处到落地点的水平距离OA)跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关.为了研究水流的射程s与h、H之间的关系,他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘,看到如图7-12所示的现象,由此他们得出了结论:小孔距水面的深度h越大,水流的射程s越大.你认为根据图示的现象能否得出上述结论?请说明你的理由.
(3)测量水流的射程s,需用______(填测量工具).请你运用学过的物理知识帮助他们确定水流射程起点O的位置,写出具体的方法.
(4)他们在实验中测得的数据如下表所示:
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太阳能将成为21世纪大规模开发的一种可再生清洁能源.北京奥运会的标志性工程--国家体育馆(“鸟巢”工程)采用太阳能电力这一绿色能源,“鸟巢”安装的太阳能发电系统直接为十二个主通道供电.
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(本题解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果)
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(1)无风时电流表示数;
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(本题解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果)

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钩码重G1/N动滑轮重G2/N测力计拉力F/N钩码提升高度h/m测力计移动距离S/m
40.41.60.10.3
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题目最后加上这样的问题:小文同学的计算过程是否正确?如有错误,请在下方空白处写出错误之处并对滑轮组的机械效率作出正确解答.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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