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如图所示是凝固图象，其中表示非晶体凝固的图象是 图；表示晶体凝固过程的是 段，物...
如图所示是凝固图象，其中表示非晶体凝固的图象是
图；表示晶体凝固过程的是
段，物质处于
态（选填“固”、“液”或“固液共存”）．
考点分析：
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液体温度计是根据测温液体
的性质制成的，如图所示体温计的示数是
℃．
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如图所示，在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距是
cm．若要在光屏上得到一个缩小的像，可以将物体放在
点；若想看到一个正立的像，可以将物体放在
点．（选填“A”、“B”或“C”）
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小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图，地图与放大镜的距离应该
10cm（填“大于”、“小于”或“等于”）．而当摄影师给全班同学照完集体像后，又接着给一个同学照半身像时，就应该
（填“增大”或“减小”）照相机镜头和这个同学的距离．
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天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体，当被观察物体在物镜的两倍焦距以外时，物体成一个
的
像，这个像位于目镜的一倍焦距以内，物体通过目镜成一个
的
像（填“放大”或“缩小”、“实”或“虚”），观察者就能看清楚远处的物体，这就是望远镜的原理．
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在练习调节教学投影仪（参见图）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是：适当
（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向
（填“上”或“下”）移动，投影仪中的平面镜具有
的作用．
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