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如图,展示了日常生活、生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识?(...

如图,展示了日常生活、生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识?( )
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压强大小跟压力大小和受力面积大小有关, 增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强. 【解析】 A、滑雪者站在滑雪板上,是在压力一定时,增大受力面积来减小滑雪者对雪地的压强,防止陷下去.不符合题意. B、细线分割肥皂,是在压力一定时,减小肥皂的受力面积来增大细线对肥皂的压强.符合题意. C、螺丝和螺母连接工件时,通常在螺母下面垫上垫圈,是在压力一定时,增大受力面积来减小螺母对工件的压强,保护工件.不符合题意. D、拖拉机上安装履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小拖拉机对路面的压强,保护路面.不符合题意. 故选B.
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考点分析:
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如图所示是一些日常生活中所使用的机械或工具,其中属于省力杠杆的是( )
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如图所示,将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在如图所示位置,绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是( )
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A.F1>F2
B.F1=F2
C.F1<F2
D.无法确定
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手电筒用久了,由于装在后盖里的弹簧弹性变差,会造成电池与弹簧接触不良. 为了排除这个故障,可在弹簧与电池之间插入( )
A.小铁片
B.硬纸片
C.塑料片
D.橡胶片
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下列数据中合理的是( )
A.家用台灯正常工作时的电流是1A
B.短跑运动员的速度可达36m/s
C.地球的半径约为6400km
D.举重运动员的举力可达5000N
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通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
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(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压    大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”):调节的方法是   
A. 将此时右边支管中高出的液体倒出       B. 取下软管重新安装
(2)小明在作图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:   
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是    (选填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:    查看答案
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