翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示.请仔细观察图示并回答下列问题:
(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是 ______N.
(2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?______,理由是 ______.
(3)在图实验中,你还可以观察到什么现象?(写出一个) ______.
考点分析:
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生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验.请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水,设计二个物理小实验,要求写出实验的做法、可能观察到的现象及简要的说明.
(示例)把矿泉水瓶举高,放手后矿泉水瓶从高处落下,说明:矿泉水瓶受到重力的作用.
实验1:______.
实验2:______.
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在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时,同学们做了如图所示的一系列实验.请你从中选出一些图形对某一因素进行探究,并通过分析泡沫塑料的凹陷程度,说明你的探究结果:
(1)探究的某一因素是______;
(2)选用的是图______;
(3)探究的结果是______.
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汽车在设计和使用过程中包括交通规则上应用到的物理知识有:
| 设计或使用过程 | 对应的物理知识 |
示例 | 车轮上有花纹 | 增大对地面的摩擦 |
1 | | |
2 | | |
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小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图所示,那么以下分析正确的是( )
A.球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
C.球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
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物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时,常采用控制变量法.如图所示的实验设计不是利用控制变量法的是( )
A.
B.
C.
D.
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