用如图所示的定滑轮,把一个重为G=95N的物体吊到h=5m的高处,人拉绳端所用的力F是100N.
(1)人拉绳端的力为什么不是95N,而是100N呢?请回答是什么原因;
(2)求在提升物体过程中做的有用功、总功及定滑轮的机械效率.
考点分析:
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一台拖拉机耕地时功率是60kw,10min内匀速前进了以900m.求它在耕地时受到的阻力.
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一个举重运动员,在2.5s内把一个质量为200kg的杠铃举高2m.取g=10N/kg.问:
(1)运动员对杠铃做了多少功?
(2)运动员举杠铃时的功率是多大?
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我们要通过实验测出图中甲和乙两个滑轮组的机械效率.
(l)两个滑轮组装置的共同点是什么?______;不同点有哪些?______.
(2)实验中需要测量哪几个物理量?______,需要计算哪几个物理量?______.
(3)实验中,如果你已经按图组成了一个滑轮组,那么,只用刻度尺量出钩码上升的高度h,而不再用刻度尺量弹簧测力计移动的距离s行不行?______,理由是什么?______.
(4)请问:甲、乙两个滑轮组哪个更省力些?______.理由是什么?______.两个滑轮组的机械效率会不会一样?______,理由是什么?______.
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利用某机械做功,动力做的总功是500J,其中有用功是400J.那么,克服机械自重和摩擦做的额外功是______J,机械效率是______.
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利用机械做功时,影响机械效率的因素有哪些?答:______和______.
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