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在图中画出合适的透镜.

在图中画出合适的透镜.

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凸透镜对光线有发散作用,故是凸透镜. 【解析】
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考点分析:
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物体AB放在平面镜前,AB的像.

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阅读下面材料:
不同物体的传热能力是否相同
小明是个既善于观察又爱动脑筋的学生.他发现在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木头制品时,感到金属制品比木头制品凉;吃饭时,放在热汤中的金属勺很快就会变得烫手,而陶瓷勺就不会烫手;把热饭装在陶瓷碗中,要比装在金属碗变凉得慢…小明对上述现象进行分析比较,得出了结论:金属物质的导热能力比非金属的导热能力好.
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
(1)在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木头制品时,感到金属制品比木头制品凉,这是为什么?
答:因为金属制品的导热能力比木头的______.当手触摸户外的金属制品时,手上的热______(填“很容易”或“不容易”)传递出去,使手的______降低很快,所以感觉金属制品比木头制品凉.
(2)除文中的例子外,举出生产生活中利用和防止物体传热的例子各一个.
例一:______
例二:______
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小明学了电学知识后,知道了人体也是导体.他产生了许多疑问.他想:既然人体是电阻,那么人体的电阻究竟与什么因素有关呢?于是小明在实验室用一只微安表和两节干电池连接成如图实验电路,当小明用两手捏紧触头A、B时发现微安表偏转了,然后又用触头A、B接触自己的两脚,用触头A、B接触手和脚,微安表都发生不同程度的偏转.小明记录了实验数据并且求出了对应情况下的人体电阻,如下表:
测量项目电压U/V电流I/μA电阻R/Ω
手与手之间313.6220k
手与脚之间310.0______
脚与脚之间314.2211K
(1)请帮小明完成实验表格,将求出的手脚间的电阻值填在表格中.
(2)小明这次实验研究的问题是:______
(3)小明实验后又想:人体电阻与干湿有没有关系呢?请你利用上述实验器材帮小明设计一个实验,探究这个问题.要求简述实验过程.
(4)认真观察右图,就如何安全使用洗衣机提出两点建议.
建议一:______
建议二:______

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如图为高温高压蒸汽消毒锅自动测定锅内温度的电路原理图.其中R为定值电阻,阻值为5Ω.A为温度指示表(实质是一只量程为0~0.6A的电流表),Rx(测温探头)为热敏电阻(其电阻值随锅内温度的变化而变化).关于热敏电阻的阻值与温度的对应关系如下表所示:
锅内的温度值/℃2537.55062.57587.5100112.5125
Rx对应的电阻值/Ω1508050302015107
(1)若锅内温度为75℃时电流表的示数为0.24A.求电源的电压U.
(2)若锅内温度为125℃时电流表的示数为0.6A.求此时热敏电阻Rx的阻值.
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如图小明同学体重为50kg,背着重为60N的书包,书包带与小明的肩部接触的总面积为300cm2.求:
(1)书包带对小明肩部的压强.
(2)小明背着书包走到了三楼的课室,在这过程中他做的功.
(3)此过程小明用了20s.他做功的功率是多少.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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