满分5 >
初中物理试题 >
北京时间2010年4月14日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县（北纬33....
北京时间2010年4月14日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县（北纬33.2度，东经96.6度）发生7.1级地震，在灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是 （ ）
A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调
B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用
C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象
D．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆
考点分析：
相关试题推荐
如图，是农村建房用的塔吊，用此塔吊可将砖等重物方便地运送到楼上．如果用质量为30kg的独轮车装砖块，一次可将270kg的砖块30s匀速运到三楼，每层楼高3m，它使用的是“380V，3kW”的电动机．设一切摩擦不计，吊钩质量不计．回答下列问题：
（1）图中A、B分别是 ______、______．（选填“定滑轮”或“动滑轮”）
（2）电动机的工作原理是 ______，它工作时能的转化是 ______．
（3）电动机外轮上装有电磁闸，电磁闸上的电磁铁在电动机通电转动时产生磁性，使电磁闸闸鼓放开；电动机不通电不转动时，电磁铁不通电失去磁性，闸鼓在强弹簧作用下张紧，闸鼓抱紧电动机外轮，使电动机立即停止转动，其作用是 ______．
（4）试求塔吊一次做的有用功、总功、有用功率及整个塔吊的机械效率，并说明机械效率较低的原因（只说出一点即可）．
查看答案
下表是某辆四轮轿车的部分数据
| 轿车的基本参数 | 氙气大灯的技术参数 |
| 车身质量（千克） | 1900 | 额定电压（伏） | 12 |
| 长/宽/高（毫米） | 5175/1899/1480 | 耗电功率（瓦） | 35 |
| 油耗（升/百千米） | 7.4 | 电瓶的技术参数 |
| 最大输出功率（千瓦） | 150 | 电压（伏） | 12 |
| 最高时速（千米/小时） | 210 | 充电时间（小时） | 20 |
| 轮胎宽度（毫米） | 200 | 容量 | 50 |
（1）有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示．它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能．则导流板横截面的形状是______．
（2）该轿车空车停放在水平路面上时，某同学测得该轿车轮胎与地面接触的长度约为50毫米（沿车长的方向）．则此时该轿车对水平路面的压强约为多大？
（3）该轿车的头部装有两盏氙气大灯，若用该轿车上充足电的电瓶给氙气大灯供电．最多能供氙气大灯正常工作多长时间？
（4）该轿车在高速公路上以108千米/时的速度匀速前进，发动机的输出功率为120千瓦，则轿车受到的阻力是多大？
查看答案
小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．
（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗？
答：______．
（3）在某次测量中电流表示数如图所示，则I=______A．
（4）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：______．
（5）小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”．取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱（
）．请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图．
（6）小红将数据填入表中，分析表中数据，得出：
．同伴小明发现：电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小，而且当R
2远大于R
1时，并联的总电阻的大小与
______非常接近．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| R1/Ω | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| R2/Ω | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 |
| R井/Ω | 0.91 | 5.00 | 9.09 | 9.90 | 9.99 |
（7）我们知道电压表也是有电阻的，当它并联在电阻两端测电压时，对原电路会造成一定的影响．如图21所示，电压表并联到R
1两端时测出的电压值未接入时R
1两端的实际电压值要______（大/小），当被测电阻阻值______时（选填“较大”或“较小”），电压表的测量值更接近真实值．
查看答案
我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，如图是该实验的装置图．
[测量凸透镜的焦距]
将凸透镜正对着太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约为______cm．
[评估实验方案]
方案甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律．
方案乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．
方案丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到瓣距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化变化的趋势，尤其是在f和2f处所的成像情况，总结得出凸透镜成像的规律．
方案丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其他步骤相同．
以上四种方案中，哪些是科学合理的？______．
[解决实验中的问题]
（1）小莉同学实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向______调节．
（2）小丽同学实验时，发现无论怎样调节光屏的位置，都不能在光屏上呈现清晰的像．请你写出两种可能的原因：
①______；
②______．
查看答案
如图所示，在做“观察水的沸腾”的实验时：
（1）对比A、B两套器材，你觉得应该选______套来完成实验，理由是：______．
（2）两组同学绘制和沸腾图象如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度______；沸腾时，水的温度______（选填“不断上升”、“不断下降”或“保持不变”）；他们的不同点是______，原因可能是______．（只要回答出一个理由）
查看答案
