小明为了弄清楚“用久了的白炽灯发光变暗”的原因，他将家里一盏标有“220V 40W”的旧白炽灯打开后，跑到楼道里观察电能表，并用手表配合测出用电功率为1200W．
（1）“咦！灯泡的功率怎么会有这么大呢？”小明检查读数和计算均无误，且电能表和手表均准确．在爸爸的帮助下，小明又测得了白炽灯两端的电压为220V．请你分析小明在测量过程中，由于 ______，才导致测量结果有这么大的差异．
（2）弄清原因后，小明重新测出了这盏白炽灯的电功率是36W，导致白炽灯的实际功率低于所标额定功率的原因是什么？请你对此进行解释．
考点分析：
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如图所示的电路中，R
1为标有“20Ω，2A”字样的滑动变阻器，R
2的阻值为l0Ω，当开关S闭合后，电流表A
1和A的示数分别为0.6A和1.5A．求：
（1）电源电压．
（2）R
1消耗的电功率是多大．
（3）R
2在10min内产生的热量是多少，
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如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，用2.4N竖直向上的拉力匀速拉动细绳．细绳向上移动0.3m所需的时间为3s．求：
（1）拉力做的功和功率？
（2）该滑轮组的机械效率为多大？
（3）如果将图中钩码只数增加，此滑轮组的机械效率将如何变化？
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我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图．
[测量凸透镜的焦距]
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜l0cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是______cm．
（2）假如没有太阳光，又不能添加器材，你将如何测量凸透镜的焦距，写出你测量凸透镜焦距的方法．
[评估实验的方案]
方案甲：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律，
方案乙：与甲不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同，
方案丙：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律，
方案丁：除丙中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．
以上四种方案中，哪些是科学合理的：______（甲/乙/丙/丁）
[解决实验中问题]
小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向______（上/下）调节．
[应用实验的结论]
先将蜡烛移动到距凸透镜15cm处．然后移动光屏，可在光屏上得到清晰倒立、______（放大/缩小）的实像．
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某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为l0Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R
1（ 5Ω 0.5A）、R
2（ l0Ω 0.5A）、R
3（500Ω 5A）．同学们设计的电路如图所示：
（1）如图所示小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整．
（2）你认为小明接入电路的滑动变阻器应该为______（R
1/R
2/R
3）．闭合开关前必须将变阻器的滑片移动到______端．
（3）实验电路接好后，合上开关后，某同学发现电路出现故障：灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数；取下灯泡，两表的示数不变，故障的可能原因：______．
（4）下表为某小组的实验记录分析表：
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额= |
| 2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
你认为该小组数据处理过程______（填正确/错误），正确测量结果P
额=______W．
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按要求完成下列各图．
（1）如图甲所示，-束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路．
（2）重800N的小船漂浮在水面上，请你在如图乙中画出小船的受力示意图．
（3）如图丙所示，是钓鱼竿钓鱼停在空中某位置的示意图．O为支点，F
1是手对鱼竿的动力．请你在图中画出阻力F
2和动力F
1的力臂．
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