满分5 > 初中物理试题 >

星期天,晓聪同学根据作业中有关“综合实践活动”的要求与提示,改装了亮度可调节的床...

星期天,晓聪同学根据作业中有关“综合实践活动”的要求与提示,改装了亮度可调节的床头台灯,其电路图及灯泡规格如图所示.
(1)已知晓聪设计时要求变阻箱内R1=R2=R3=manfen5.com 满分网RL,那么R1、R2和R3的总阻值是多少?如果调节开关转到触点3时,灯泡的实际功率是多大?在此计算过程中运用了什么近似处理?
(2)调节开关从触点0依次转动到3的过程中,灯泡的亮度将如何变化?电流的变化范围是多少?(结果保留一位小数)
(3)若为了能使电灯的亮度可以连续变化,你准备对此电路作怎样的改进?说出你的方法和理由.

manfen5.com 满分网
(1)R1、R2和R3是串联,故总阻值就是三个的和也就是和RL相等.开关转到触点3时,灯泡的实际电压变为额定电压的,功率也就变为原来的.在计算过程中忽略了温度对灯泡电阻的影响. (2)调节开关从触点0依次转动到3的过程中,电路电流变小,灯泡实际功率变小,灯变暗; (3)要使电灯的亮度可以连续变化最好安装电位器. 【解析】 (1)RL===1210Ω,所以R1、R2和R3的总阻值等于RL=1210Ω; 当调节开关转到触点3时,RL分担的电压减半,因此,===P实=P额=10W, 此计算过程中运用了灯泡电阻不随温度变化的近似处理. (2)灯泡的亮度将逐渐减弱; O点时的电流为I=A; 因为调节开关转到触点3时电阻增大一倍,因此电流减半约为0.1A. (3)把R1、R2和R3定值电阻改为电位器(滑动变阻器),因为滑动变阻器可以连续地改变电阻,而变阻箱不能.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
爱动脑筋的小明在探究焦耳定律时,设计了如图所示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究.他的方法是:用电阻丝给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶中的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题:
(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比______两个烧瓶中的煤油柱上升的高度,这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该______
(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比______两个烧瓶中的煤油柱上升的高度,这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该______
(3)在此实验中运用了____________的物理研究方法.

manfen5.com 满分网 查看答案
过去几百年来许多人一直致力于发明一种永动机,包括伟大的科学家牛顿,但都以失败告终.近几年来,科学家发现某种合金具有“形状记忆功能”:如果在较低温度时将它弯曲成某一形状,然后加热到较高温度时再弯曲成另一形状,那么当降低到原来较低温度时,它就会自行恢复到低温时的形状.现用它制成如图所示的装置:在可绕圆心O转动的均匀轻质圆盘上,安装一个用形状记忆合金做成的螺旋圈,它们在温度低时收紧、温度高时放松.实验表明:当把该圆盘的下半部分浸在盛有一定量热水的水槽中时,只要给圆盘一个起始转动的力,圆盘就能克服摩擦和水的阻力连续转动起来.这不就是一个可以不消耗能量的“永动机”吗?
(1)你认为上述装置是否可以看成一个“永动机”呢?为什么?
(2)根据上述形状记忆合金的特点,发挥你的想象力,提出一个应用形状记忆合金的设想.

manfen5.com 满分网 查看答案
如图甲所示,是我们日常生活中常用的指甲钳,图乙是它的示意图.请仔细观察:图中标有1、2、3、4序号的部位都具有一定的功能,且每一功能都与物理知识息息相关.请你写出其中的三项功能,并说明所用到的物理知识.
manfen5.com 满分网
查看答案
一质量是200克的塑料小球漂浮在如图所示的质量为500克的水中,画出塑料小球的受力示意图,并标出各力的大小.

manfen5.com 满分网 查看答案
手机已成为人们生活中常用的物品,它是通过    来传递信息进行通讯的.李敏的爸爸为她刚买了一部新手机,爸爸想知道该手机的待机时间.李敏看到锂电池规格为“3.7V   1000mAh”,通过查说明书知道该手机的待机消耗功率为0.025W,那么该手机的待机时间是    .爸爸还嘱咐李敏尽量少用手机,因为手机使用过程中存在辐射.这说明高科技产品带给我们方便快捷的同时,也会带来危害.我们现在经常使用的电脑也存在这种矛盾,请列举两项减小电脑辐射危害的措施:   
    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.