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在称量物体的质量时，向右移动游码相当于（ ） A．向右调节平衡螺母 B．向左调节...
在称量物体的质量时，向右移动游码相当于（ ）
A．向右调节平衡螺母
B．向左调节平衡螺母
C．在右盘增加砝码
D．在右盘减去砝码
考点分析：
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往烧杯里放入一些冰块，用酒精灯加热．如图所示．冰发生的物态变化是（ ）
A．熔化
B．凝华
C．汽化
D．凝固
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妈妈买了一辆电动车．回家后却发现一个难题：车库里只有一盏灯，但没有充电用的插座．爸爸打开灯的开关盒，看到里面有两个接线柱，于是他从这两个接线柱上引出两根导线，接上一个插座．接好后插上电器，却发现电灯亮了，但亮度明显偏暗．
（1）造成这一现象的原因是由于连接错误而导致充电器与电灯______联．
（2）正确连接后充电器与电灯都能正常工作了．爸爸发现充电器上标有“输入电压220V，输出功率100W”．电动车一次充电需要6小时．请计算一次充电消耗的电能为多少千瓦时？
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5月1日，全球最长的跨海大桥一杭州湾跨海大桥正式通车．大桥全长36千米，为双向六车道，最高限速100千米/时．
（1）如果汽车以90千米/时的速度通过大桥，需要______小时．
（2）大桥建造过程中创造了许多世界第一．为了运载质量为1430吨的整体箱梁，中铁二局研发了自身质量达170吨的专用运梁车，该车装有640个车轮．假如该车在运载箱梁时与地面的接触总面积为16米
2，求轮子对地面的压强．（g取10牛/千克）
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汽车在行驶过程中如果遇到危急情况，司机常要紧急刹车．从发现情况到汽车停止的距离叫做停车距离，停车距离等于反应距离加上制动距离．（注：反应距离是指司机发现情况到踩下刹车这段时间内汽车们行驶距离；制动距离是指踩下刹车后汽车在路面上滑行的距离）．
下表是司机驾驶小汽车时，在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时的统计数据．
| 速度（千米/时） | 反应距离（米） | 制动距离（米） | 停车距离（米） |
| 20 | 4 | 2 | 6 |
| 40 | 8 | 8 | 16 |
| 80 | 16 | 32 | 48 |
| 100 | 20 | 50 | 70 |
（1）请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线．
（2）一起发生在限速50千米/时路段的交通事故中．交警测得肇事车后留下的刹车痕迹（制动距离）长为25米．请你根据上面图象判断司机是否超速？______．（注：该车的制动性能与上表数据一致）
（3）反应距离取决于反应时间和行驶速度．下列行为不会使司机反应时间变长的是______
A．疲劳驾驶 B．酒后驾驶 C．打手机 D．超速驾驶
（4）轮胎长期能用后会变光滑，则在相同情况下，制动距离会变______．
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在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针．
为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯（60W）导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置．结果发现缝衣针并未发生偏转．带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论．结果出现了两种不同观点．这时．老师让小杰用两节干电池（3V）和一段电阻丝（15Ω）重新做这个实验．结果缝表针发生了偏转．
（1）磁化后．这枚缝衣针的针尖是______极．（填“S”或“N”）
（2）在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为______安．
（3）下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是______（填“A”或“B”）
A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消
B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．
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