小明利用压强计研究液体内部压强规律及相关问题．
（1）他将浸没到水中的压强计金属盒（探头）转向各个方向，实验现象如图所示，由现象说明：______．
（2）他想利用压强计判断甲、乙两杯液体哪杯是水、哪杯是盐水：将压强计的探头先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h
甲和h
乙表示，若他使h
甲与h
乙相等，如图所示，那么通过比较______，可确定______一定是水．
考点分析：
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小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，使用的凸透镜焦距为10cm．实验装置如图所示．
（1）当烛焰向透镜方向移动时，光屏应向______移动，才能在光屏上得到清晰的像．
（2）将烛焰由A点移到B点时，移动光屏，可在光屏上得到烛焰______的像．
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王老师在物理课上将如图所示装置装适量水后倾斜一定角度（水未流出），待水静止后，同学们观察到液体在四个形状不同的玻璃管中的______，利用此原理，在长期的生活实践中人们制成了许多非常有实用价值的器具和装置，请你列举出一个实例：______．
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如图所示，小刚同学两手拿着钟表在正对平面镜距离1m处站立．
（1）当他远离平面镜后退1m时，他的像到平面镜的距离为______m；
（2）他通过平面镜看到钟表的时针、分针位置如图所示，则此时的时间应是______．
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小丽给烧杯里的水持续加热至沸腾，记录实验数据并画出其温度与时间的关系图象，如图甲图线（实线）所示．由此可知，当时的气压______1标准大气压（填“高于”“低于”或“等于”）．若其他条件不变，只增加烧杯里水的质量，则在加热过程中，温度与时间的关系图线正确的应是______图线．
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工人利用图所示的滑轮组以最省力的方式向下拉绳将重物提升，请在图中画出滑轮组的绕绳方法．
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