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上课时,李老师利用如图(甲)所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力...

上课时,李老师利用如图(甲)所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力计竖直吊着重为2N 的物块,然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没(如图所示),在这一实验过程中,同学们会直观地观察到两种变化,这两种变化是:
(1) ______.(2) ______
当物块完全浸没时,弹簧测力计的读数如图乙所示,读数为 ______N,此时物块受到的浮力是 ______N.
你认为利用图(甲)所示的这套器材还可以用于探究以下哪个问题?( ______)(选填字母序号)
A、浮力的大小与物体密度的关系
B、浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系
C、浮力的大小与物体形状的关系
D、浮力的大小与液体密度的关系

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物块逐渐浸入水中直到完全浸没,排开水的体积增大,受到的浮力也逐渐增大,满足关系式:F浮+F拉=G,即浮力加上弹簧测力计的拉力等于物块的重力,由此可以分析出液面和弹簧测力计的示数变化,还可求出浮力大小;在器材不变的情况下,只能改变物体的深度探究浮力. 【解析】 物体逐渐浸入水中浮力逐渐增大,弹簧测力计的拉力逐渐减小,排开水的体积逐渐增大,液面逐渐上升; 弹簧测力计的分度值为0.2N,乙图读数F拉=1.6N,所受的浮力F浮=G-F拉=2.0N-1.6N=0.4N; 利用图(甲)所示的这套器材,不能换物体、液体,所以不能探究A、D,物体的形状也不能改变,所以不能探究C,只能改变物体的深度,来探究浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系. 故答案为:(1)弹簧测力计的示数减小;(2)烧杯内的水面上升.1.6、0.4;B.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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