小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：
（1）你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？（只要求写出一条）
（2）①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？
（3）当时的室温大约是多少？
考点分析：
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有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如表所示．将它安装在阳光充足的水平楼顶上，并送满水．（g取10N/kg）
（1）装满水后，水箱中水的质量是多少？
（2）若它的底部支架与水平台面的接触面积为0.3m
2，求它对水平台面的压强．
（3）若该太阳能热水器每天接收的太阳能为3.36×10
7J，其中有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？
（4）请你分别从能源和可持续发展的角度，说出太阳能的两个优点．
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如图是一条电热毯电路的示意图，R
是发热电阻丝，R是串联在电路中的电阻，S是控温开关．电热毯标牌上标有“220V 40W”字样．问（不考虑温度对电阻值的影响）：
（1）要使电热毯处于低温挡时，开关S应处于什么状态？
（2）发热电阻丝R
的阻值是多大？
（3）当电热毯处于低温挡时，电路中的电流为0.1A，则在10s内电阻丝R
产生的热量是多少？
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．
（1）该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（2）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______．
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小明在厨房帮妈妈烧饭，细心的小明发现刚刚买来的两瓶同样是500g的酱油和花生油的体积不一样，
（1）小明观察到酱油的体积比花生油少，由此小明认为______的密度大．
（2）小明还想知道花生油的密度是多大．到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量140g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为97.6g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得和计算的结果填入下表．
| 烧杯和花生油的总质量（g） | 烧杯和剩余花生油的质量（g） | 花生油的质量（g） | 量筒中花生油的体积（ cm3） | 花生油的密度 （ g/cm3） |
| 140 | 97.6 | | | |
（3）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是______．
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如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受______的关系．
（2）甲实验是通过观察______，从而间接判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果______，将永远做匀速直线运动．
（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与速度的关系？______．
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