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小明同学的家坐落在绿树环抱、翠竹簇拥的山岔湖畔.清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透...

小明同学的家坐落在绿树环抱、翠竹簇拥的山岔湖畔.清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,院前湖面波光粼粼,屋上炊烟随风飘荡,好一幅社会主义新农村美景.下列对此景的物理学解释正确的是( )
A.绿树翠竹有蒸腾作用,但不能调节房舍的气温
B.“炊烟随风飘荡”是分子不停地做无规则运动的结果
C.露是水蒸气汽化而成的
D.湖水因比热容大,有“吸热”功能,炎夏时节能降低周边地区的气温
A、植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程,蒸腾过程如下:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶内细胞→气孔→大气; B、一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动,由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现,生活中能看到的烟、雾、沙尘属于机械运动,不是分子的运动; C、露是空中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在地面上的花草、树木上形成的; D、水的比热容大含义:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少. 【解析】 A、在蒸腾过程中,水分的蒸发会从周围吸热而降低植物及其周围环境的温度,故A错; B、我们看到的烟属于机械运动,而不是分子的运动,故B错; C、露是空中的水蒸气遇冷液化形成的,不是汽化,故C错; D、因为湖水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温,故D正确. 故选D.
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考点分析:
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如图(甲)所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图.其中S为一激光源,R1为光敏电阻(有光照射时,阻值较小;无光照射时,阻值较大),R2为定值保护电阻,a、b间接一“示波器”(示波器的接入不影响电路).光敏电阻两端的电压随时间变化的图象,可由示波器显示出来.水平传送带匀速前进,每当产品从传送带上通过S与R1之间时,射向光敏电阻的光线会被产品挡住.若运送边长为0.1m,质量为0.6kg的均匀正方体产品时,示波器显示的电压随时间变化的图象如图(乙)所示.请回答下列问题:
(1)此产品的密度为多大?
(2)产品对传送带的压强为多大?(g取10N/kg)
(3)已知计数器电路的电源电压恒为6V,保护电阻R2的阻值为40Ω,求光敏电阻在两种状态下的阻值分别为多大?光敏电阻1h消耗的电能为多少?
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位于我市海滨的田湾核电站,至今已有两台机组先后并网发电.
(1)先期并网发电的两台机组年发电量约为1.6×1010kW•h,这些电能相当于我市新海电厂完全燃烧多少吨标准煤放出的能量?(标准煤的热值为3.0×107J/kg)
(2)与新海电厂的火力发电相比,核能发电具有哪些优点?(说出两点即可)
(3)若电厂通过供电系统,用220V的电压给离电厂较远的小明家所在的小区供电.某天小明在家用标有“220V 1000W”的电热水壶烧水,在20min内将2kg的水从20℃烧开.假如在烧水过程中由电能产生的热量80%被水吸收.则电热水壶的实际功率为多大?(不考虑温度对电阻的影响)

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(1)由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大?
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(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将如何变化?

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小明在物理实验室发现一个如图所示的盒子,面板上有四个接线柱、一个灯泡和一个开关.他发现,闭合开关时灯泡能够发光,断开开关时灯泡就熄灭.老师告诉他B、C间有个电源,另外,电路中还有一个电阻.他非常想了解盒子内部的电路,于是找来了一个电流表和两根导线做了以下探究:
①断开开关,将电流表的a端固定到A接线柱上;
②将电流表的b端接到B接线柱上,发现灯泡不亮,电流表的示数为零;
③将电流表的b端接到C接线柱上,发现灯泡较亮,电流表有示数;
④将电流表的b端接到D接线柱上,发现灯泡较暗,电流表的示数减小.
请你根据小明的探究过程及现象帮他把盒内电路的电路图补充完整.

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某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同学们设计的电路如图所示:
(1)电压表应选用______挡,电流表选______挡,滑动变阻器应选用______(选填“R1”、“R2”、“R3”);
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象检    测故 障 原 因
a.灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片,现象不变
b.灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡,两表的示数不变
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
13.00.361.08 P=manfen5.com 满分网=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P=______W.

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