在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与电压的关系如图所示.
(1)由图可知,元件______中的电流与它两端的电压之间的关系遵循欧姆定律;
(2)将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端,求元件A的电功率及通过A和B的总电流.
考点分析:
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小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路原理图和实物图如图所示.按实验要求,他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示:
电压/V | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
电流/A | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
亮度变化 | 暗→亮 |
(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.则小灯泡额定功率是______W.
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零.移动滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是______.
(3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图所示,此时电流表的示数为______A,电压表的示数为______V.
(4)在实验(3)中,你认为该同学的实验操作不妥之处是______,改进的办法是______.还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而______.
(5)小明完成实验整理好器材离开后,他的伙伴小刚接着做同样的实验,小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想有下面几种可能:A.可能是灯丝断了B.可能是变阻器断路C.可能是小灯泡短路D.可能是电流表断路
根据小刚的猜想,借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数情况填入下表.
猜想 | 电流表的读数 | 电压表的读数 |
如果A成立 | | |
如果C成立 | | |
(6)小刚解决疑问后,忽然发现电压表0~3V档量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率.他仔细观察电路,发现电源电压为6V,请你帮小刚设计一个电路,把电路图画在虚线框内.按照新设计的电路图,在测定小灯泡的额定功率时,应调节滑动变阻器,使电压表读数为______V.
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今天晚上,婷婷自己在家,她把空调、电视机都开着,厨房里的微波炉正在加热中午剩下的“比萨”饼,“对了!再用电热水壶烧点水喝吧.”婷婷刚一插上电水壶,家里的保险丝就断了,请你帮婷婷回答以下问题“
(1)电热水壶是利用电流的 ______效应工作的,它工作时将电能转化成 ______能,婷婷家里保险丝断熔断的原因是 ______;
(2)在黑暗中,婷婷想:为什么电热水壶可以将水烧开,而与它相连的导线却一点也不热?
答:因为电热水壶和导线 ______联(选填“串”或“并”),通过它们的电流 ______(选填“相等”或“不相等”),电热水壶的电阻比导线 ______(选填“大”或“小”),根据公式 ______可知,当 ______一定时,电能转换成内能的功率与导体的电阻成正比例,因此电热水壶可以将水烧开,而与它相连的导线却一点也不热;
(3)邻居王爷爷帮婷婷修好了保险丝,婷婷想知道电热水壶的有关问题,她找出了说明书,看到说明书上有如下数据:
请帮婷婷计算一下电热水壶正常工作时的电流和电阻,如果烧开一壶水大概要15min,那么烧开一壶水需要消耗多少电能?
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电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L
(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示.当只闭合S、S
1时L
不亮;当只闭合S、S
2时,L
和L
2都呈暗红色;当只闭合S、S
3时,L
正常发光.由此可以判断( )
A.L
1所在的支路短路
B.L
2所在的支路断路
C.L
3所在的支路短路
D.各支路均完好
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如图所示,电源电压不变,定值电阻R的阻值为18Ω.有四只白炽灯泡L
1、L
2、L
3、L
4,它们的规格分别为“3V 2W”、“6V 2W”、“12V 2W”、“24V 2W”.当把它们分别接在电路中的M、N两端时,实际功率最大的是( )
A.L
1B.L
2C.L
3D.L
4
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小明家新买了一只规格为800W的电热水壶,他经过几次使用后发现,晚饭后烧开一壶水所用的时间比早晨烧一壶水所用的时间长,你认为主要原因是( )
A.晚间电热水壶两端的电压低于早晨电热水壶两端的电压
B.晚间的大气压升高,水的沸点升高,需要的热量比早晨多
C.晚间的环境温度比早晨环境温度偏低
D.晚间烧水时,热量散失比早晨多
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