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如图,展示了日常生活、生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识?(...

如图,展示了日常生活、生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识?( )
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压强大小跟压力大小和受力面积大小有关, 增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强. 【解析】 A、滑雪者站在滑雪板上,是在压力一定时,增大受力面积来减小滑雪者对雪地的压强,防止陷下去.不符合题意. B、细线分割肥皂,是在压力一定时,减小肥皂的受力面积来增大细线对肥皂的压强.符合题意. C、螺丝和螺母连接工件时,通常在螺母下面垫上垫圈,是在压力一定时,增大受力面积来减小螺母对工件的压强,保护工件.不符合题意. D、拖拉机上安装履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小拖拉机对路面的压强,保护路面.不符合题意. 故选B.
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考点分析:
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与伟大同行
这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!仔细观察后回答:
(1)装置中的两个配重的重量不等,释放后大配重下降,小配重上升;通过反复对调左右两个配重,会使动叶轮不停地转动,从而导致热量计中水的温度______(填变化情况),原因是______.实现的能量转化是:______
(2)实验中科学家某次测得了的数据如下:
小配重重力G=100N,
大配重重量G=520N
每升降一次配重各自移动的距离h=1m,热量计中水的质量m=500g,升降次数与水温变化的关系:
升降次数123456
温度变化/℃0.20.390.590.780.981.18
通过分析数据,科学家得出了结论:在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算、判断过程(只需分析一次实验):
(3)本实验中的误差主要来源于______
(4)知道吗?那个著名物理学家叫焦耳!那个伟大的定律叫能量守恒!刚才你所经历的正是这个伟大工作的一个缩影.对此谈谈你的感受:______
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如图所示,电压表的量程是0~3V,电流表的量程是0~0.6A,滑动变阻器R2的最大阻值是15Ω,电热丝 R1的阻值是5Ω,电源电压4.5V.当滑动变阻器的滑片移到中点时,电压表的示数是多少?10s内电热丝R1产生的热量是多少;为了保证两电表均能安全用,滑动变阻器的阻值变化范围是多少?

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要把重100N的沙子运上三楼,小华采用了图中的第二种方法,0.1min完成了任务.若不计摩擦,试求:(1)运沙子时的机械效率;(2)小华的功率.
【解析】
(1)W有用=(G+G)h=(100N+20N)×6m=720J
∵不计摩擦,∴W=G•h=10N×6m=60J
W=W有用+W=720J+60J=780J
η=manfen5.com 满分网=manfen5.com 满分网=92.3%.

(2)P=manfen5.com 满分网=manfen5.com 满分网=7800W
答:机械效率是92.3%,小华的功率是7800W.
你认为上述解答是否有错误?如有,请你指出错误之处并加以订正.

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某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃.问:
(1)这些水要吸收热量为多少?
(2)“西气东输”实现后,可用天然气作为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收,学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3?(天然气的热值q=8.4×107J/m3.气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV,式中V表示气体燃烧的体积)
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用如图所示的电路,可以测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,也可以测灯泡的电阻.
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路.
(2)闭合开关后发现灯泡不亮,你认为电路故障原因不可能是______
A.灯泡没有旋进灯座          B.开关接触不良
C.灯泡的灯丝断了            D.电流表被短路
(3)更换同样规格的灯泡后,小明按正确的操作步骤进行实验.闭合开关,在测量小灯泡的额定功率时,应向______端移动调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于______V,此时电流表的示数如图所示,则此小灯泡的额定功率是______ W,小灯泡此时的电阻是______Ω.

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