满分5 > 初中物理试题 >

小芳在测定额定电压为2.5V小灯泡功率的实验中: (1)在连接电路的过程中,开关...

小芳在测定额定电压为2.5V小灯泡功率的实验中:
(1)在连接电路的过程中,开关应该是______
(2)在实验过程中,调节______,使电压表的读数为2.5V时,灯泡正常发光.此时,电流表示数为0.3A,则小灯泡的额定功率是______W;
(3)小芳同学联想到用伏安法测电阻的实验,对数据进行处理,计算出5次灯泡的阻值,如下表所示.她又将5次阻值求平均,得到小灯泡的电阻为7.15Ω.你认为她这样做是否合理?______(填“合理”、“不合理”).请你说出你的理由______
次    数12345
电压(V)1.01.52.22.52.8
电流(A)0.220.240.280.300.32
电阻(Ω)4.556.257.868.338.75

本题考查了如何运用实验测定灯泡功率的有关知识: (1)连接实物电路时开关要处于断开状态,并串联在电路中,以控制整个电路. (2)电压表与灯泡并联以测灯泡电压,根据灯泡的额定电压为2.5V,选择电压表0~3V这一量程;通过接触法确定电流表的量程,并把电流表串联在电路中,测量通过灯泡的电流;接线时注意电压表和电流表的正负接线柱,使电流从正接线柱流入,负接线柱流出;滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中,用以保护电路,并且在电路接通前把电阻调到阻值最大处. (3)在测定灯泡的额定功率时,要通过调节变阻器的阻值使灯泡两端电压为额定电压2.5V时,通过电流表读出出此时电流. (4)知道功率的计算公式P=UI,并能正确计算额定功率. 解(1)连接实物时,开关应处于断开状态,为防止连接完最后一根导线,电路接通,电路中电流过大损坏元件. (2)实验过程中,要通过移动滑动变阻器的滑片来调节整个电路的电阻,从而改变通过灯泡的电流,进而使电压表的示数得以改变.由灯泡在额定电压2.5V下工作时,电流表电流表示数为0.3A,知灯泡额定功率为:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W. (3)灯泡的电阻为非线性原件,其电阻随温度的变化而变化,并非实验误差导致,所以不能用求平均值法来测灯泡的电阻,因此该生的做法不合理. 故答案为:(1)断开;(2)滑动变阻器、0.75;(3)不合理、灯泡的电阻为非线性原件,灯泡电阻随温度的变化而变化,所以不能用求平均值法求灯泡的电阻.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
在观察水沸腾的实验中,如图所示,实验时烧杯中要加适量的温水,且在烧杯上加纸盖,这样做的目的是______.在加热过程中,以下说法错误的是______.(填序号)
A、开始加热时,水中就有大量气泡产生           B、水沸腾前,水的温度不断上升
C、水沸腾时,气泡上升过程中体积逐渐变大       D、水沸腾过程中,水需要不断吸热.

manfen5.com 满分网 查看答案
课本中有很多有趣的小实验,你做了吧!其中有这样的实验:用小塑料瓶和铁钉做成一个潜水艇模型,如图所示,从管里吸气时,它的重力将______,它在水中将______

manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示,小明在研究平面镜成像时,在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动,使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合.操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛,都不能与像重合,其原因可能是______.他经过调整后,找到了像的位置,发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离______,用白纸放在像位置时,在白纸上没有蜡烛的像,说明平面镜成的像是______像.

manfen5.com 满分网 查看答案
在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
钩码重弹簧测力计
读数
钩码移动
的距离
弹簧测力计
移动的距离
有用功J总功J机械效率
3N1.2N0.1N0.3m
manfen5.com 满分网(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值;
(2)在如图方框中画出滑轮组及绕法;
(3)实验时,应使弹簧测力计做 ______运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比 ______(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
查看答案
读出下列各图的示数:
manfen5.com 满分网
物体长度______                    温度计示数______             电流表示数______
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.