小华和小芳合作做“测定小灯泡额定功率”的实验.小灯泡标有3.8V的字样,灯丝的电阻约为12Ω.
实验器材:电源(6V)、电压表( 0-3-15V )、电流表( 0-0.6-3A )、滑动变阻器( 0-10Ω )、开关、导线若干.
根据实验原理,小华画出了如图所示的实验电路图.
(1)请你用笔画线代替导线,帮助小芳完成图所示的实物连接图.
(2)实验中,小华发现电压表的0-15V量程坏了,其它器材完好.请你帮助小华重新设计电路,在虚线框内画出电路图.
(3)重新连接电路.闭合开关S后,调节滑动变阻器,电压表的示数为______ V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为______ W,灯丝电阻为______Ω.
(4)小芳移动滑动变阻器滑片P,又做了两次实验,得到两组数据后,计算出小灯泡电功率的平均值.你认为小芳的做法是否合理?理由是:______.
考点分析:
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“育才”中学的物理兴趣小组,想探究水平抛出的小球,从抛出到落地的时间与哪些因素有关.大家经过讨论,提出了以下猜想:
①猜想1:小球从抛出到落地的时间,可能与小球的质量有关.
②猜想2:小球从抛出到落地的时间,可能与小球水平射出的速度有关.
③猜想3:小球从抛出到落地的时间,可能与小球下落的高度有关.
为了检验上述猜想是否正确,他们找来精密计时器、一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器,并将弹射器水平固定在铁架台上,按图所示进行实验,得到表中数据:
请你通过分析,回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为______、______、______的实验.
为验证猜想2,应选用序号为______、______、______的实验.
为验证猜想3,应选用序号为______、______、______的实验.
(2)实验结论:小球从抛出到落地的时间与______有关.
(3)课本上所涉及的实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似.请写出其中一个实验的名称:______.
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如图所示,是研究“做功与内能改变的关系”的实验,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来.
(1)在这一实验过程中,你应当注意观察的是______
A、打气过程;
B、打气时瓶内水的情况;
C、瓶塞跳起的现象;
D、瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象.
(2)在你认为应当观察的一项中,你所观察到的现象是______,这一现象所说明的问题是______.
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在“探究凸透镜成像的规律”实验中
(1)实验前,先使烛焰、凸透镜和关屏在一条直线上,再调整他们的高度,调整的要求是 ______.
(2)实验后,小王同学未及时吹灭烛焰,一段时间后他发现,原来在屏中央的烛焰像移到了屏的边缘,那么.烛焰像移到了屏的 ______边缘(选填“上”、“下”、“左”或“右”),出现这一现象的原因是 ______.
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如图所示,MN为玻璃和空气的分界面,AO为入射光线,O为射点,在图上画出折射光线的大致位置,并标出折射角(在折射角处标上γ)
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如图所示,请标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”、“-”极.
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