如图所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱.当水箱中水深达到1.2m时,浮子A恰好堵住进水管向箱内放水,此时浮子A有1/3体积露出水面(浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动).若进水管口水的压强为1.2×10
5pa,管口横截面积为2.5cm
2,浮子A重10N.求:(g取10N/kg)
(1)水达到最深时对贮水箱底部的压强;
(2)进水管口的水对浮子A的压力;
(3)浮子A的体积.
考点分析:
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在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想:浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关.
请你设计一个方案,探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”.
实验提供如下器材:实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个;水、盐水、细线适量;一大块橡皮泥;体积相同的铜块和铁块各一块;体积不同的铁块各一块.
(1)从给定的器材中选出你需要的器材:______;
(2)实验步骤:
(3)根据可能出现的实验现象,得出相应的探究结论.
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物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度,小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度.能用得上的器材只找到了:弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳.
(1)请你帮助她设计一个实验方案,并按要求填入下表.
所用器材 | 实验步骤(并写出直接测得的物理量的符号) | 计算出牛奶密度的表达式(用直接测得的物理量的符号表示) |
| | ρ牛奶=ρ水 |
(2)为了使测量结果更精确,在实验过程中应注意哪些问题______,______.
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如图所示,一个木块浮在容器中的水面上.设想将木块露出水面的部分切去并取走,那么( )
A.剩下的部分木块会下沉,水对容器底的压强增大
B.剩下的部分木块会上浮,水对容器底的压强减小
C.剩下的部分木块不上浮也不下沉,水对容器底的压强不变
D.剩下的部分木块不上浮也不下沉,水对容器底的压强不变
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某学生做以下实验:先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里(如图所示),
测得船底到液面的距离为h,再每隔一定时间向水里加食盐并搅动,直至食盐有剩余.问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中(如图所示)正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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如图所示,质量相等的A、B、C三个小球,放在同一液体中,结果A球漂浮,B球悬浮,C球下沉到容器底部,下列说法中正确的是( )
A.如果三个小球都是空心的,则它们的体积可能相等
B.如果三个小球的材料相同,则A、B两球一定是空心的
C.如果三个小球都是空心的,则它们所受浮力的大小关系为F
A>F
B>F
CD.如果三个小球都是实心的,则它们密度的大小关系为ρ
A>ρ
B>ρ
C
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