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电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定...
电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种方法在科学上叫做“转换法”.下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是( )
A.通过测100张纸的厚度来测一张纸的厚度
B.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
C.研究电流与电阻的关系时,控制电压不变,研究电流与电阻的关系
D.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
考点分析:
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如图所示,是演示动能和势能相互转化的实验装置.小球从轨道上的E点滚落下来,在圆形轨道上运动了一周,最后经过H点被抛出去,在整个过程中,小球的动能最大的位置是( )
A.E点
B.F点
C.G点
D.H点
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发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代.如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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如图所示,用导线把灯泡、电池和下列四种物品分别相连,灯泡不能发光的是( )
A.
B.
C.
D.
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某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象.假如所有导体都没有了电阻,下列用电器仍能正常使用的是( )
A.普通家用洗衣机
B.电饭锅
C.电熨斗
D.电热毯
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以下现象解释正确的是( )
A.轮船从河里航行到海里时,浮力保持不变
B.飞机升力的获得利用了“流体流速越大,压强越大”的原理
C.用起子开啤酒瓶盖,是为了省距离
D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压力
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