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在“伏安法测电阻”的实验课中,老师提供了以下器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻...

在“伏安法测电阻”的实验课中,老师提供了以下器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻RL(5欧、8欧、12欧)、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻,2个开关,电压表和电流表各1只、导线若干.实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如下图),每个方案只变化一种元件或改变状态,且四个组的变化都不相同,并都顺利完成了实验.依据实验方案回答:
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(1)实验中测得下表所示数据,该方案是    小组的;
次数
科学量
123
电压/V1.53.04.5
电流/A0.100.200.31
(2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换   
(3)上述四个实验方案最佳的是    小组.
(1)通过分析数据,可以发现电压、电流都是逐渐改变的,且电压的变化量是1.5V的整数倍,因此,乙无法实现,而丁的开关位置不对.所以该数据可能是甲或丙的; (2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换不同阻值的电阻RL,改变待测电阻两边的电压和电流; (3)从简洁方便来看,丙更胜一筹,只需改变滑动变阻器的阻值便可. 【解析】 (1)由图中数据,我们发现电流电压是逐渐变化的,且电压的变化量是1.5V的整数倍,因此,甲可以通过改变电池的节数来实现,而乙图中只靠改变接入的电阻无法实现电压的成倍变化,丙图中,仅靠滑动变阻器的调节无法使电阻两端的电压达到1.5V、3V和4.5V,而丁的开关闭合与断开对电压、电流的影响也与数据不符.所以是甲; (2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换不同阻值的电阻RL,改变待测电阻两边的电压和电流; (3)从简洁方便来看,丙更好,不需要换电池,只改变滑动变阻器的阻值便可. 故答案是:(1)甲; (2)RL; (3)丙.
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考点分析:
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