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下列说法中正确的是（ ） A．一桶水的比热容和一杯水的比热容相同 B．破镜不能重...
下列说法中正确的是（ ）
A．一桶水的比热容和一杯水的比热容相同
B．破镜不能重圆，是因为分子间存在斥力
C．用锯条锯木板时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能减少
D．水往低处流，是因为分子在不停地运动
考点分析：
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下列光学现象及其解释正确的是（ ）
A．图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律
B．图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质
C．图c表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的虚像
D．图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
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关于安全用电的常识，下列说法正确的是（ ）
A．发现有人触电，应立即将他抱到安全地带
B．插座中的两个线头相接触时，一定会出现短路现象
C．试电笔可以用来检验物体是否带电
D．在高压电线下面钓鱼，存在安全隐患
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小红和小丽根据如图（a）所示的电路进行“用电流表、电压表测电阻”的实验时发现，通过移动滑动变阻器的滑片P可以改变电路中的电压和电流，为进一步研究，他们又在变阻器R两端接了一个电压表，如图（b）所示．她们将滑片P从右向左移动到不同的位置，并将三次实验数据记录在表一中．然后又将电阻R
2替换R
1接入电路，如图（c）所示，重复刚才的实验，并将实验测得的数据记录在表二中．（其中R
1＜R
2，电源电压恒为6伏）
表一（电阻R
1）
| 序号 | A表示数
（A） | V1表示数
（V） | V2表示数
（V） |
| 1 | 0.2 | 2 | 4 |
| 2 | 0.4 | 4 | 2 |
| 3 | 0.6 | 6 | |
表二 （电阻R
2）
| 序号 | A表示数
（A） | V1表示数
（V） | V2表示数
（V） |
| 4 | 0.1 | 2 | 4 |
| 5 | 0.2 | 4 | 2 |
| 6 | 0.3 | 6 | |
（1）分析比较表一中的电压表V
1和电流表A示数变化的关系，可归纳得出的结论是：当电阻______不变时（选填“R”、“R
1”或“R
2”），通过该导体的电流跟它两端的电压成正比．
（2）分析比较实验序号1与4（或2与5或3与6）的电压表V
1和电流表A的示数及相关条件，可得的结论是：______．
（3）综合分析比较______中的电压表V
1和电流表A的示数的比值及相关条件，可得出结论是：不同导体，导体两端电压和通过它的电流与的比值是不同的．
（4）小丽分析比较表一或表二中的最后一列数据及滑动变阻器接入电路的阻值情况，可得到的结论是：______．
（5）小红在小丽分析的基础上又进一步分析比较了表一或表二中的电压表V
1和对应的电压表V
2示数变化的量，得到的结论是：在串联电路中，当电源电压一定时，移动滑动变阻器滑片P的过程中，______．
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小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6V不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样．
（1）如图所示为小刚同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：滑片P向右移动时灯变亮．
（2）小刚正确地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合电键后发现小灯泡不亮，小刚提出了三种猜想：
A．可能灯丝断了． B．可能是变阻器开路． C．可能是小灯泡短路．
并设计了下表做进一步的故障分析，请你帮助小刚完成下表的填写．
| 猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | ______ | ______ |
| 如果______成立 | 0.6 | |
（3）排除故障后，小刚重新进行实验，当滑动变阻器的滑片P移到中点时（即接入电路的电阻为5Ω），电压表示数为3.8V，则小灯的额定功率为______瓦．
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在“探究平面镜成像的特点”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．
实验目的：探究平面镜成像的特点．
实验器材：玻璃板、白纸、蜡烛（2个），以及______．
实验步骤：1．在水平桌上铺一张白纸，纸上______放一块玻璃板作为平面镜．
2．在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支______的蜡烛B．
3．移动玻璃板后的蜡烛B，直到从玻璃板前各个位置看去，玻璃板后的蜡烛B______，在纸上记下这个位置．
…
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