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阅读短文,回答文中提出的问题. 车间停电后,各种转轮过了一段时间才能陆续停止转动...

阅读短文,回答文中提出的问题.
车间停电后,各种转轮过了一段时间才能陆续停止转动.可见转动物体有转动惯性.转动惯性的大小在物理学中用转动惯量I来表示.物体可看作由n个微小部分组成,它们的质量分别为m1、m2、…mn,到某转动轴的距离分别为r1、r2、…rn,则该物体对该转动轴的转动惯量为I=m1r12+m2r22+…+mnrn2
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(1)图A是一个质量为m的小球,用长为l的轻质硬杆(不计质量、不形变)连接到转轴OO′上,则它对这个轮的转动惯量是______
(2)图B是用铁丝制成的质量为M、半径为R的细圆环.我们将该圆环均匀分割为100等分,每一等分可以看作是一个小球(图中a).则该圆环绕着中心转轴OO'转动时的转动惯量为______.将它用轻质硬杆与转轴相固定,就制成一个玩具陀螺甲,若用同样型号的铁丝制成半径为2R的陀螺乙,则要使甲乙转动起来,更容易些的是______
(3)图C中的薄圆筒半径为0.1m、质量为0.2kg,则薄圆筒对中心转轴OO'的转动惯量是______kg•m2
(1)理解题文中转动惯量的计算公式I=m1r12+m2r22+…+mnrn2. (2)根据转动惯量的公式计算出两种圆环绕着中心转轴的转动惯量,然后比较其大小. (3)根据转动惯量的公式计算 【解析】 (1)由题意可知小球的质量为m,到转动轴OO'的距离为l,由转动惯量的计算公式可得,小球对这个轮的转动惯量I=ml2 故答案为:ml2 (2)质量为M,该圆环到中心转轴OO'的距离为R,由转动惯量的计算公式可知,转动惯量为MR2;若用同样型号的铁丝制成半径为2R的陀螺乙,则陀螺乙对中心转轴的转动惯量为4MR2,则要使甲乙转动起来,甲更容易些 故答案为:MR2,甲 (3)将数据代入转动惯量的计算公式可得:I=0.2kg×(0.1m)2=2×10-3kg.m2 故答案为:(1)ml2;(2)MR2,甲;(3)2×10-3.
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考点分析:
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运用知识解决问题:
(1)行驶的火车不容易停下来,因为火车有______,要保持原来的运动状态.
(2)将氢气球用细线系住,让风从右方水平吹来.清在框内画出气球保持静止时的受力示意图.
(3)泥水含有泥沙,我们将单位体积泥水中泥沙的质量称作含沙量.若用ρ泥水、ρ、ρ(ρ<ρ)、H分别表示泥水的密度、清水的密度、干燥泥沙的密度、含沙量,请推导出ρ泥水、ρ、ρ、H的关系式:ρ泥水=______;以下图象中______反映了这一关系.
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(4)如图所示,要求滑轮组由4股绳子承担物重,请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好.当滑轮组提起重200N的物体时,机械效率为50%;若要使这个滑轮组省力,则提起的重物应该超过多重?(不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重)
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回顾实验和探究:
(1)晓丽在水平面上用木块、木板等研究“影响摩擦力大小的因素”时,记录数据如下:
实验次数接触面压力F/N测力计示数/N
1木板72.1
2棉布72.6
3毛巾73.5
4木板92.7
比较表中第______次实验数据得知:压力越大,摩擦力越大.
一辆小车分别以相同的速度驶向这三种表面,直到停止,则在______表面行驶的距离最远.由此推测若平面完全光滑,小车将做______运动.
(2)如图所示,在研究“液体内部压强规律”时,将液体看作一框苹果,再将其中一只苹果当作自己,自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害.根据这种感受,提出液体压强规律的对应假说是:液体压强随______增加而增大.再进行实验.
上述过程中将苹果当作自己是运用了______法.
本探究过程的思维程序是:提出问题→______→形成假说→实验检验.

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进一步探究:
晓丽在研究磁场对电流作用的实验中,将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板.如图所示,将电压表连在导体板的两侧,发现电压表指针发声偏转,进一步做了如下实验:
板的材料板的厚度通入板的电流磁场强弱电压表示数
dIBU1
dIBU2(U2≠U1
2dIB0.5U1
d2IB2U2
dI2B2U1
0.5d3I3B 
(1)请你将表中的空格填上.
(2)请你利用上述装置及电源、滑动变阻器、弹簧、小烧杯、开关各一个,导线若干.设计一个可以通过电压表示数比较液体密度大小的装置.
①请在右框内画出装置示意图.
②说明工作过程.
③上述过程中液体密度的大小不能直接比较,而是通过电压表示数来比较的,这是利用了______法.

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运用知识解决问题:
(1)电学黑箱表面有电源,灯泡L1、L2,电流表A1、A2,开关S1、S2、S3.请根据表格中的实验记录,在下面方框内画出电路图.
闭合开关S1S2S3S1  S2S1  S3S2  S3S1 S2 S3
L1不亮
L2不亮不亮不亮不亮不亮不亮
A1无示数有一定示数I1无示数无示数无示数无示数无示数
A2有一定示数I2有一定示数
I3(I3=I1
无示数有一定示数I2有一定示数I2有一定示数I2有一定示数I2
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(2)如图所示,电源电压为12V,电阻R1=6Ω,只闭合开关S1时,电路中消耗的总功率12W;只闻合开关S2时,电流表的示数变为只闭合S1时的manfen5.com 满分网.试求同时闭合开关S1、S2、S3时,通电1min电流做的总功是多少.(请画出等效电路图)
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回顾实验与探究:如图所示,研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下:
表Ⅰ
实验
次数
电阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
表Ⅱ
实验
次数
电阻U=3V
R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150.2
(1)分为两组实验用了______法,上述数据可以总结为关系式______.依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应向______滑动.
(2)将R换作额定电压为3.8V的小灯泡,当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流是______A,它的额定功率为______W.
(3)将 R换成螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将______
(4)在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻,可以探究______和时间一定时,导体放出的热量与电阻的关系.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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