在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压6V,小灯泡L的额定电压是2.5V,电阻大约10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R
1和R
2的最大阻值分别为10Ω、50Ω.
(1)应该选用的滑动变阻器是______(选填“R
1”或“R
2”);
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是______(填序号);
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片 D.向右移动滑动变阻器滑片
(4)如图是根据实验数据绘成的U-I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变______;
(5)继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是______,此时电压表的示数是______V.
考点分析:
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为了探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”,实验室准备了两个装有煤油的烧瓶、两个带有温度计的橡皮塞,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等,某实验小组根据提供的实验器材,设计了如图所示的实验方案.
(1)该方案探究的问题是电流通过导体产生热量与______的关系,在不改变器材和电路连接的情况下,该实验方案还可以探究的问题分别是电流通过导体产生热量与______、______的关系.
(2)为了便于观察,实验前要使两瓶煤油的______相同.
(3)在这个实验中,电流通过导体产生热量的多少,是通过煤油______的大小体现出来,这种方法在研究许多物理问题时都用到,下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的是______。
①探究电流与电压、电阻的关系;②用红墨水和水研究分子的运动;③用铁屑显示磁体周围磁场分布;④研究光的传播时,引入“光线”.
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.
(1)小红的三次实验情况分别如图中(a)(b)(c)所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中(a)(b)两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为对吗?______.你的理由是:______.
(3)从图中(a)(c)两组数据比较,你能得出的结论是:______.
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如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水.
(1)压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)做①②两次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体的______是否有关;
(3)做______两次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系;
(4)比较③④⑤三幅图,你还可以得出的结论是:______.
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在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示.
(1)在安装、调整实验器材时,对于A、B两个装置,科学合理的顺序是(甲图中):
先调整固定______(选填“A”或“B”)的位置,再调整固定另一个的位置.
(2)实验中,使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是______.
(3)根据正确实验获得的信息,画出该固体熔化时温度与时间的关系图象如图乙所示.从图象中可看得出的信息有:
①______;
②______.
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如图所示,某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在桌子上铺好一张大白纸,然后在中间画一横线,将一块玻璃板竖直沿此直线放好,取两段等长的蜡烛,将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,然后用另外一跟蜡烛B在玻璃板的后方来回移动.
(1)调节蜡烛B的位置,直到______时,B的位置即为A的象所在的位置.
(2)找到A的象的位置后,连接蜡烛A和蜡烛B所在的位置,发现该连线与玻璃板所在直线______,两段蜡烛等长是为了比较像与物的大小关系.
(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行.
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