欣欣和强强在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,铭牌上标有“4V W”,其中W前面的数字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个,欣欣用它们连成了图示的电路,测出电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值并记录在表中.
电流/A | 0.90 | 0.80 | 0.50 | 0.36 | 0.28 | 0.22 |
电阻/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
问:(1)通过实验,欣欣发现灯泡的电阻是______(填“不变”“变化”)的,这是因为______.
(2)强强也对欣欣的实验进行了研究,发现欣欣记录的数据中有一个电流值有错误,这个错误数据是______.
(3)当电流为0.50A时,电阻箱两端的电压是多少?
(4)灯泡的铭牌上不清楚的数字是多少?
考点分析:
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小明设计了一种“自动限重器”,如图(甲)所示.该装置由控制电路和工作电路组成,其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R
1和滑动变阻器R
2等.压敏电阻R
1的阻值随压力F变化的关系如图(乙)所示.当货架承受的压力达到限定值,电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品.已知控制电路的电源电压U=6V,电磁继电器线圈的阻值忽略不计.请你解答下列问题:
(1)由图(乙)中的图象可知,随着压力F的增大,压敏电阻R
1的阻值将______.
(2)用笔画线代替导线将图(甲)的电路连接完整.
(3)随着控制电路电流的增大,电磁铁的磁性将______,当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时,衔铁被吸下.若货架能承受的最大压力为800N,则所选滑动变阻器R
2的最大阻值至少为______Ω.
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如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中,尚未连接完整的实物电路图.要求:
(1)已知小灯泡的额定电压为3.8伏,电阻约为10欧,请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整.
(2)在实验中,小芳同学遇到下表所列的两个问题,请你帮她把解决方法填写在表中对应的空格里.
实际问题 | 解决方法 |
1.闭合开关,电流表指针向左偏转,电压表指针向右偏转,奇怪! | |
2.闭合开关后,电压表示数只有2伏,老师要求我测小灯泡的额定功率,该怎么办呢? | |
(3)小明为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特征,通过实验,测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示:
U/V | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I/(10-3A) | | 20 | 80 | 180 | 320 | 500 |
若他将导体元件L与R串联在同一电源(电压为6V)上,当串联的电阻器阻值R是______Ω时,导体元件L消耗的电功率是电阻R消耗的电功率的2倍?
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小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验.
(1)他的实验装置如图所示,如果你是他的合作者,请帮他指出该装置中的两处错误:
①______;
②______.
(2)错误改正完毕,小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑,原因是______.
(3)最后小明又换用了另一块透镜,发现用它来观看远处多了,可见小明的眼睛存在______视问题,你认为该透镜能使眼睛看清楚物体的理由是______.
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学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他做了如图所示实验,研究物体处于平衡状态时的受力情况.
(1)他将一小球用一根细线悬挂起来,如图(a)所示,剪断细线后小球落下,如图(b)所示.
(2)他又将一小球用两根细线悬挂起来,如图(c)所示,剪断其中的一根细线,小球发生摆动,如图(d)所示.通过实验他的疑问得到解决.根据实验现象及相关条件,小明同学归纳得出的初步结论:
(1) 由图(a)和(b)可知:______;
(2)由图(a)和(d)可知:______;
(3)由图(a)和(c)可知:______.
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小明去某古镇旅游时发现,米酒是当地的一种特产.小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取,但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点,如图甲所示.
(1)请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释.
(2)小明在古镇买了一瓶米酒.回家后.按图乙所示A-B-C的顺序进行了实验,测出了米酒的密度.由图乙所示数据求得米酒的密度为______kg/m
3.
(3)按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小?如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确?
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