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弹簧测力计上吊着一铁块，当测力计拉着铁块匀速上升时，测力计的读数是F1；当铁块静...
弹簧测力计上吊着一铁块，当测力计拉着铁块匀速上升时，测力计的读数是F1；当铁块静止不动时，测力计的读数是F2；当铁块匀速下降时，测力计的读数是F3．忽略空气阻力，则F1、F2、F3的大小关系是（ ）
A．F1＞F2＞F3
B．F1＞F2＜F3
C．F1＜F2＜F3
D．F1=F2=F3
考点分析：
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下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（ ）
A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起
B．固体和液体很难被压缩
C．磁铁能吸引大头针
D．破镜不能重圆
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如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程．
（1）这个小组设计实验记录表格如下，请将计算结果正确填入表中．
| 物体受到的重力G物/N | 物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N | 小桶受到的重力G桶/N | 小桶和水的总重力G总′/N | 物体受到的浮力F浮/N | 排出的水受到的重力G排/N |
| 6 | 4 | 1 | 3 | | |
（2）某小组根据表格内容，通过分析比较，得出结论即：阿基米德原理．该原理用公式表示为______．
（3）在进行交流时，某同学提出一个猜想“浸没在液体里的物体受到的浮力可能与浸没在液体里的深度有关”．如果你利用上述器材怎样完成这个探究实验．
①你进行实验的主要步骤是：______．
②分析论证：______．
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如图所示，是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）图中滑动变阻器的作用是______，要判断电磁铁的磁性强弱，可以观察______来确定．
（2）下表是该组同学所做实验记录：
| 电磁铁线圈 | 50匝 | 100匝 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可以得出的结论是：在电磁铁匝数一定时，______．
②比较实验中的1和4（或2和5、或3和6），可以得出的结论是：在电磁铁线圈中电流一定时，______．
③实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是______和______．
A．电磁继电器
B．电磁起重机
C．普通电炉子
D．磁卡．
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在利用天平和量筒测量铜块密度实验”中，所需测量的物理量如图所示：
（1）根据设计好的实验记录表格，请将有关数据填入表内并计算出铜块的密度．
| 铜块质量m/g | 量筒中水的体积/cm3 | 量筒中水和铜块总体积V/cm3 | 铜块体积V/cm3 | 铜块密度ρ/（g/cm3） |
| | 60 | | | |
（2）另一同学用已调好的天平测量物体的质量时，操作情况如图所示，其中错误的是______．
（3）如果用带有铁锈的砝码，则使测量密度结果______（选填“偏大”、“偏小”）．
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在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡标有“2.5V0.3A”．
（1）如图所示，是某同学连接电路的一部分，请你将电路补充完整，
并在虚线框内画出电路图．（要求：当滑片向右移动时电灯发光变暗）
（2）他连接完电路后，试触发现小灯泡不发光，电压表无示数，而电流表有示数．针对他连接的电路，请写出一种可能原因．
（3）他排除电路故障后，测得三组实验数据，分析表中的数据，发现隐含的一条关于电阻的规律是．
（4）该实验电路还可以进行测量“小灯泡的电功率”实验，这个实验原理是：．
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