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《不扩散核武器条约》缔约国第八次审议大会在纽约联合国总部召开，消除核武器与和平利...
《不扩散核武器条约》缔约国第八次审议大会在纽约联合国总部召开，消除核武器与和平利用核能成为参会国讨论的焦点．关于原子弹与核电站的叙述正确的是（ ）
A．原子弹对聚变的链式反应不加控制，核电站控制裂变的链式反应速率
B．原子弹对聚变的链式反应不加控制，核电站控制聚变的链式反应速率
C．原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制裂变的链式反应速率
D．原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制聚变的链式反应速率
考点分析：
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物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物体在t时间内速度从V
1增加到V
2，则加速度为
．现有一小球从静止开始以3m/s
2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为（ ）
A．0
B．2m/s
C．3m/s
D．6m/s
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弹簧测力计上吊着一铁块，当测力计拉着铁块匀速上升时，测力计的读数是F
1；当铁块静止不动时，测力计的读数是F
2；当铁块匀速下降时，测力计的读数是F
3．忽略空气阻力，则F
1、F
2、F
3的大小关系是（ ）
A．F
1＞F
2＞F
3B．F
1＞F
2＜F
3C．F
1＜F
2＜F
3D．F
1=F
2=F
3
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下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（ ）
A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起
B．固体和液体很难被压缩
C．磁铁能吸引大头针
D．破镜不能重圆
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如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程．
（1）这个小组设计实验记录表格如下，请将计算结果正确填入表中．
| 物体受到的重力G物/N | 物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N | 小桶受到的重力G桶/N | 小桶和水的总重力G总′/N | 物体受到的浮力F浮/N | 排出的水受到的重力G排/N |
| 6 | 4 | 1 | 3 | | |
（2）某小组根据表格内容，通过分析比较，得出结论即：阿基米德原理．该原理用公式表示为______．
（3）在进行交流时，某同学提出一个猜想“浸没在液体里的物体受到的浮力可能与浸没在液体里的深度有关”．如果你利用上述器材怎样完成这个探究实验．
①你进行实验的主要步骤是：______．
②分析论证：______．
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如图所示，是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）图中滑动变阻器的作用是______，要判断电磁铁的磁性强弱，可以观察______来确定．
（2）下表是该组同学所做实验记录：
| 电磁铁线圈 | 50匝 | 100匝 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可以得出的结论是：在电磁铁匝数一定时，______．
②比较实验中的1和4（或2和5、或3和6），可以得出的结论是：在电磁铁线圈中电流一定时，______．
③实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是______和______．
A．电磁继电器
B．电磁起重机
C．普通电炉子
D．磁卡．
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