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图甲是家庭常用的电热壶及其铭牌. (1)电热壶外部能看到漂浮着红色浮球的透明水位...

图甲是家庭常用的电热壶及其铭牌.
(1)电热壶外部能看到漂浮着红色浮球的透明水位计,顶部开有通气孔的水位计底部与电热壶内底相通,形成______,红色浮球指示壶内水量,其受到的浮力______(填“大于”、“等于”或“小于”)自身重力.图乙显示电热壶烧水的最大水量为1.7L,现装水量为______L.图丙显示电热壶烧水的最小水量,当电热壶装有最小水量时,壶内的水______(填“会”或“不会”)浸没电热圈.
(2)图丁是电热壶通电用的三脚插头和三孔插座,则A孔接______,B孔接______
(3)电热壶正常工作时的电流为多少安?电阻为多少欧?
(4)若电热壶现装水的初温为20℃,电热壶烧水效率为90%,通电正常工作4.2min,问:
①电热壶内水的质量是多少千克?
②水能不能被烧开?
[1L=10-3m3,c=4.2×103J/,大气压为1标准大气压]
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(1)①要求会判断连通器的形状特征:上端开口底部相连通;      ②物体静止时受平衡力,如果此时只受两个力,这两个力大小相等、方向相反;      ③量筒或玻璃容器读数时,视线要和凹液面底部相平; (2)道三孔插座的接线方式是左零、右火、上接地; (3)知用电器铭牌可以依据导出式:I=和R=求电流和电阻; (4)①依据m=ρV计算质量;      ②依据电功率的定义式p=,推导出W=Pt,算出消耗的电能,再乘以效率,就是水吸收的热量, 再根据物体吸热公式:Q吸=cm△t.推导出△t=,算出水升高的温度,再加上水的初温,如果能达到100℃就能烧开,达不到100℃就不能烧开. 【解析】 (1)电热水壶的水位计的本质是一个小容器,其顶部有通气孔,底部与壶内的水直接连接,符合连通器的结构特点,因此水位计中水位与壶内的水位是一致的; 红色浮球是漂浮在液面上的物体,所受浮力和重力二力平衡,因此大小相等; 水位计内液面和量筒内液面一样,呈凹形,读数时视线应与凹液面底部相平,底部对应1.5L,所以读作1.5L; 当壶内水面达到最小水量时,说明是安全的,水能够浸没电热圈. 故答案为:连通器;等于;1.5;会. (2)安全用电要求三孔插座的接法是:右火、左零、上地.A是上边的孔,接地线,B是右边的孔,接火线. 故答案为:地线;火线. (3)用电器的铭牌常标有额定电压和额定功率,根据这两个条件可以用导出式I=和R=求出电流和电阻. 故解题过程为: 【解析】 根据P=UI得: I===5A; 根据P=UI,I=得: P=, R===44Ω. 答:电热壶正常工作时的电流为5A.电阻为44Ω. (4)因为已知壶内水的体积为1.5L,又知道水的密度是1.0×103kg/m3,根据密度的公式导出m=ρV算出质量. 故解题过程为: 【解析】 ①1.5L=1.5×10-3m3. 根据ρ=得: m=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg; ②4.2min=4.2×60s=252s. 根据p=得: 消耗的电能为:W=Pt=1100W×252s=277200J, 水吸收的热为:Q吸=ηW=90%×277200J=249480J, 根据Q吸=cm△t得: 水升高的温度为:△t===39.6℃, 因为 t=t+△t=20℃+39.6℃=59.6℃<100℃, 所水不能被烧开. 答:水不能被烧开.
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考点分析:
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楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如表所示:
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实验次数123456
U/V0.200.801.402.002.503.00
I/A0.020.080.140.180.200.21
(1)楠楠根据表中的数据,画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象,于是设计了如图1所示的坐标图.
①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象;
②从材料或图象中可知,该小灯泡的额定电流为______A,正常发光时的电阻为______Ω;
(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节.
1、请你用笔画线代替导线,按照如图所示电路图,帮楠楠将如图乙中的实物电路图连接完整;
2、闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是______
3、楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性,你认为楠楠能做到吗?请简要说明理.______
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通过物理知识的学习,同学们不难发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图左所示),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;又如,在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图右所示),让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车______表现出来.
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(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用______法.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变______,同时保持接触面的粗糙程度不变.
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小磊在探究凸透镜成像规律时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示.接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙所示.
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(2)图乙所示的实验现象可以说明______的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
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某品牌双桶洗衣机的部分技术数据如下表所示.
名称额定电压频率工作电流
洗涤电动机220V50HZ0.5A
脱水电动机220V50HZ0.8A
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求:(1)该洗衣机洗涤时的电功率是多少瓦?脱水时的电功率是多少瓦?
(2)把洗衣机洗涤时从正转→停→反转→停叫完成一次周期性变化,那么该洗衣机洗涤时完成一次周期性变化所消耗电能为多少焦耳?
(3)该洗衣机洗涤7min所耗电能为多少焦耳?
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(1)它对地面的压强是多少?(g取10N/kg)
(2)当用如图所示的起重机将该货物在40s内匀速提起10m时,起重机对重物做了多少功?功率是多少?

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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