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为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的( )...

为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的( )
A.老师讲话时声音要小一些
B.每位学生都戴一个防噪声耳罩
C.在教室周围植树
D.教室内安装噪声监测装置
防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治. 【解析】 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,可以考虑在噪声的传播途中进行防治,即采取在教室周围植树是有效、合理的办法; 故选C.
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考点分析:
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小刚买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡.爱动脑筋的他便有了个想法“泡泡的产生究竟竟与哪些因素有关”.他猜想:泡泡的产生可能与吹泡泡的管子粗细有关,于是他用几根长度一样、粗细不同的塑料管进行实验,并记录如下实验结果:
液体肥皂液
管子直径/mm50201053
泡泡产生的情况不产生较难较易容易
请你根据小刚的实验记录回答下列问题:
(1)分析以上实验结果,可以得到的结论是______
(2)请你再提出一个影响泡泡产生的因素的猜想______
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在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小刚和小红两位同学分别设计了图甲和乙两种实验方案.
(1)为了便于直接读出滑动摩擦力大小,图甲物体A必须做______运动.
(2)老师评价图乙的实验设计方案较好,你认为优点是______
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在“测定滑轮组的机械效率”实验中,所用的装置如图所示.
(1)安装好实验器材后,记下钩码和绳子自由端的位置,然后向上匀速拉弹簧,读出______的大小,测出钩码和绳子自由端上移的距离.
(2)请将表格中的数据补充完整.
钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)拉力F(N)自由端上移的距离s(m)有用功(J)总功(J)
1.50.20.60.36
(3)该滑轮组的机械效率为______(保留小数后1位小数)

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小红同学用如图所示的装置“探究凸透镜的成像规律”,凸透镜焦距为10cm.
(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在______
(2)光屏在图所示位置得到一个清晰的像.如果凸透镜位置不动,要求在光屏上成一个更大的实像,小红应把蜡烛向______移动,同时光屏向______移动.(填“左”或“右”)

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在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V,且保持不变.
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(1)如图甲所示,请你用笔画代替导线,在答题卡上,将实物图连接完整.
(2)连接好电路好,闭合开关,当观察到电压表的示数为4V,为了使小灯泡正常发光,应把滑动变阻器的滑片P向______端移动(填“A”或“B”),直到电压表的示数为______V,此时电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为______A,小灯泡的额定功率为______W.
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