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随着电热水器的不断改进,右图所示的电热水壶深受人们的喜爱.它的容积为2L,壶身和...

随着电热水器的不断改进,右图所示的电热水壶深受人们的喜爱.它的容积为2L,壶身和底座的总质量是1.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm.(ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)装满水后水的质量;
(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;
(3)装满水后桌面受到的压强.

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(1)已知水壶的容积和水的密度,根据公式m=ρV可求装满水后水的质量; (2)已知转满水后水的深度,根据公式P=ρgh可求装满水后水对电热水壶底部的压强; (3)装满水后桌面受到的压力等于水的重力与壶身和底座的总重力之和,根据公式P=可求装满水后桌面受到的压强. 【解析】 (1)V=2 L=2×10-3m3; 装满水后水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg; 答:装满水后水的质量为2kg; (2)装满水后水对电热水壶底部的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1.6×103Pa; 答:装满水后水对电热水壶底部的压强为1.6×103Pa; (3)装满水后桌面受到的压力F=G=mg=(1.2kg+2kg)×10N/kg=32N; S=250cm2=2.5×10-2m2; 装满水后桌面受到的压强p1===1.28×103Pa; 答:装满水后桌面受到的压强为1.28×103Pa;
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考点分析:
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某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关.
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 (金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
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(1)食盐水溶液的导电性能可以由______来判断;
(2)将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想______(选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入______两图所示位置;
(3)将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置,若I≠I,由此可得到的结论是______
(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是______(写出一种即可).
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如图所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置,实验数据如下表:
实验
次数
钩码
重G/N
钩码上升
高度h/cm
弹簧测力计
示数F/N
弹簧测力计移动
的距离s/cm
机械效
率η%
11100.53066.7
22100.753088.9
32200.75
(1)实验中应该______ 竖直向上拉动弹簧测力计;
(2)第3次测量中,弹簧测力计移动的距离为______ cm,滑轮组机械效率为______
(3)分析实验数据,可得出的实验结论是:滑轮组机械效率与______ 有关.

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在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样.
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(1)请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接(要求导线不得交叉).
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是______
(3)排除故障后,进行了三次测量,测量数据如下表.当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示,此时电流为______A;小灯泡的额定功率为______ W.
电压U/V12.52.8
电流I/A0.180.26
(4)实验结束,拆除电路过程中,开关应处于______状态.
(5)该实验装置______ (选填“能”或“不能”)用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系.
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(1)小军学习了天平的使用后,他为奶奶称量手镯的质量:
①在调节天平时,发现指针位置如图1甲所示,此时应将天平的平衡螺母向______ 调 (选填“左”或“右”);
②图1乙是小军在称量过程中的一部分操作,图中错误的操作是:______ (写出一种即可);
③纠正错误后,天平平衡时,砝码和游码的位置如图1丙所示,则奶奶的手镯有______ g.
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(2)如图2所示,用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验:
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①图2中光屏放置不台理,应该将光屏向______  调(选填“上”或“下”);
②调整后,当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处,光屏上成倒立、等大的实像,若把蜡烛移到距离凸透镜25cm处,应将光屏向______ (选填“左”或“右”)移动,才能在光屏上得到清晰、倒立、______的实像,这种成像原理在生活中的应用是______
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(1)图1中物体的长度是______ cm;
(2)图2中螺线管的左端是______   极;
(3)将图3中家庭电路连接完整.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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