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汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ...
汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的．
考点分析：
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某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示．已知小筒底面积为10cm
2，高度为20cm，秤盘中不放物体时，小筒浸入水中的深度为8cm，问：
（1）如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒和秤盘的总重力是______牛；
（2）如图甲，当秤盘上不放物体时，应在小筒A处标出该浮力秤的______刻度；
（3）该秤能称出物体的最大质量是多少kg？（g=10N/kg）
（4）该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么刻度是均匀的？
（5）该班乙同学认为该秤能称出物体的最大质量太小，请提出一条改进建议．
（6）丙同学认为，在大玻璃容器的外表面同样可以标注“浮力秤”的刻度值．这与在小玻璃容器上标注刻度值相比较，哪种方法更好？为什么？
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在如图的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表规格为“0～0.6A”，电压表规格为“0～15V”，灯泡上标有“6V 3W”字样，R是定值电阻
（1）灯泡正常发光时的电阻．
（2）当S
1、S
2和S
3都闭合时，调节滑动变阻器，测得了多组电压表和对应电流表的示数，并将他们绘制成如图的曲线，计算电阻R的阻值．
（3）断开S
2，闭合S
1、S
3，为了保证电路安全，滑动变阻器接人电路中的最小值．
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如图所示：用40牛的拉力，使物体A匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%．求：
（1）物体A和动滑轮重各是多少牛？
（2）若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率可提高到多少？
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小红在骑自行车上学的路上，看见红灯亮起时，就远远的停止蹬踏，让车自由滑行，车恰好停在斑马线前．小红想：车滑行的距离可能与哪些因素有关呢？她猜想：①车滑行距离与车速有关；②车滑行距离与车的质量有关；③…
（1）请你也提出一种猜想，并说出猜想的理由．
猜想：______；
猜想理由：______．
（2）小红取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动，探究玻璃瓶在水平桌面上前进距离与哪些因有关．
A、她在探究猜想①时，准备采用施加大小不同的力去撞击玻璃瓶，使它在水平桌面上沿直线滚动，直到停止，观察它前进的距离．除此以外，你还能想到其他更好的办法吗？在方框中画出你的设计简图，并加以简短的文字说明．______；
B、她在探究猜想②时发现：控制玻璃瓶开始滚动时的______相同，空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等，但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些．就这个现象，如果要继续探究猜想②，你接下来将如何操作？
答：______．
| 表一 | 表二 |
| 速度 | 质量 | 滑行距离 | 速度 | 质量 | 滑行距离 |
| 快 | 相同 | 远 | 相同 | 大 | 远 |
| 较快 | 较远 | 较大 | 较远 |
| 较慢 | 近 | 小 | 近 |
C、表一和表二是小红探究的实验记录，根据实验的记录可得到结论______．
（3）小红想到交通事故的发生跟汽车刹车后滑行的距离有关，根据小红探究的结果和自己的生活经验，请给广大司机提出一条合理化的建议：______．
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小明在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水喷出速度相同而水枪倾斜角度不同或水枪倾斜角度相同而水喷出速度不同时，水射出的水平距离是不同的，由此，他进行了以下探究，相应的数据记录如表一、表二：
| 表一 | 表二 |
| 水枪与水平线夹角 | 水射出的水平距离/m | 水枪喷出速度 | 水射出的水平距离/m |
| 10° | 0.5 | 较小 | 0.5 |
| 30° | 1.3 | 稍大 | 1 |
| 45° | 1.5 | 较大 | 1.5 |
| 60° | 1.3 | 更大 | 2 |
| 80° | 0.5 | | |
小明通过实验，分析如下：
（1）离开喷咀的水仍能在空中继续向前，这是______的缘故．
（2）分析比较表一的数据及观察到的现象，初步得出结论是：当水喷出速度一定时，
______．
（3）分析比较表二的数据及观察到的现象，初步得出结论是：在水枪与水平线夹角一定时，
______．
（4）根据表一的结论，举出一个实际应用的例子______．
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