节能是这个时代的主旋律.小明要测量一盏节能灯的额定功率,小明利用如图甲所示的照明电路,将标有“220V 60W”的白炽灯L
1和标有“220V”额定功率未知的节能灯L
2正确接入电路中,当开关S
1、S
2都闭合时,两盏灯都正常发光,且在2000s内,标有1800revs/kW•h电能表转了71转.求:
(1)节能灯的额定功率是______W;
(2)当开关S
1、S
2都断开时,小明将如图乙所示电路插入照明电路的插座内.超导限流器是一种短路故障电流限制装置,它的电阻R随电流I变化关系如图丙所示,L为用电器.为使用电器L短路后电路仍能保持稳定状态,超导电阻R应满足什么条?______.
(3)在R满足条件时,有人把超导限流器称为“不断电保险丝”,请你说明理由:______.
考点分析:
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小明到淀粉厂参加社会活动发现,收购员在选购马铃薯时,总是先把一定量的马铃薯洗干净称一称,然后再将这些样品放在水中称一称,两次称量差值越小,他给的收价就越高.这里包含什么道理呢?
小明从互联网上找到一张表格大致反映了马铃薯的相关信息:
马铃薯标号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
马铃薯的密度ρ/(g/cm3) | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.15 |
所含淀粉的百分率(%) | 14.0 | 18.0 | 22.5 | 26.5 | 29.0 |
收购价(元/kg) | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.60 | 0.80 |
(1)通过对这个表格数据分析,你发现了什么规律?______.
(2)小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度.
①用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体.
②将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到______处,天平指针静止的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是______(填写字母代号).
A.向右移动游码,使横梁平衡
B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡
C.将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码
③天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示.则马铃薯的质量是______g,密度是______g/cm
3.
(3)请用物理规律推理说明,收购员通过称量差确定收购价的做法是正确的.
(4)选择这张表格中第几号马铃薯价格相对便宜而出粉率又高?请说明判断依据.
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小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ω),设计了如图所示的电路图.
已知电源电压为6V,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.
(1)如图是小明根据电路图连接的实物图.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡______;经检查,是由于一根导线连接错误.请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(2)若电压表0~15V的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内.
(3)根据你的设计重新连接电路进行实验.闭合开关,眼睛应看______表,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电阻是______Ώ.
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物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行.以下就是小明利用气球进行的一些小实验:
(1)将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图1所示的排斥现象,这是因为摩擦使两气球______,而______使气球相互远离;这时向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为______.
(2)为了观察压力的作用效果,用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验.他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小.实验情况如图2(a)、(b)和(c)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:
①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知:______;
②由图(b)和(c)可知:______.
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小明在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中,进行了以下实验步骤:
(1)当烛焰、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时,调节光屏得到一个清晰的倒立、______ (选填“放大”或“缩小”)的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是______.
(2)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将凸透镜和光屏同时向______移动.
(3)把图甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,如图乙所示.若取下近视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏______(选填“远离”或“靠近”)透镜.
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小林用纸杯、塑料片和水做实验.他将纸杯装满水,用塑料片把杯口盖严,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中将纸杯倒过来.移开按塑料片的手后,他发现塑料片和杯子里的水都不落下来,如图所示.小林对这一现象的解释是:塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了,与大气压无关.请你利用上述器材再补充必要的辅助器材,设计一个实验证明小林的解释是错误的.请你写出实验步骤和实验现象.
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