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学习物理离不开数学方法的支持,例如,有些物理量之间的比值就具有特定的物理意义,可...
学习物理离不开数学方法的支持,例如,有些物理量之间的比值就具有特定的物理意义,可以把它定义为一个新的物理量.在我们学过的物理量中,利用这种方法定义的有速度、密度、 、 等.
考点分析:
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宁安城际铁路芜湖段正在建设中,芜湖人多年的“动车”梦即将变为现实.已知芜湖到南京的路程约92km,若宁安城际铁路建成后火车以250km/h的速度匀速行驶,则从芜湖到南京约需
h,合
min.以正在行驶的火车为参照物,铁路是
(选填“静止”或“运动”)的.
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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值,实验室提供的器材有:电源(电压未知)、电流表、电压表、开关S
1、S
2各一个,以及有三只电阻:滑动变阻器R、阻值已知的电阻器R
、待测电阻Rx,导线若干.
(1)小明设计了如图甲所示的电路进行测量,请你用笔画代替导线按照图甲在图乙的实物图中连线.
(2)小明认为不用电压表,并利用阻值已知的电阻器R
,也可以设计另外一种测量未知电阻Rx的方案,请你帮他完成以下问题:
①画出该实验方案的电路图;
②简述实验的主要步骤;
③写出该实验方案Rx的表达式(用已知量和测得量表示).
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在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了下列猜想:
A.与接触面所受的压力大小有关; B.与接触面的粗糙程度有关;
C.与接触面的面积大小有关; D.与物体运动的速度大小有关.
为了验证以上猜想,小明的实验小组设计了如图所示的实验:
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做______运动.
(2)在探究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关时,应该控制______和接触面的面积大小、物体运动速度等不变,故此应选择图中的图______和______.
(3)如果实验小组得到的实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想______(填序号),可以得到的结论是______.
实验次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数(N) |
1 | 较快 | 1.8 |
2 | 慢 | 1.8 |
3 | 较慢 | 1.8 |
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(1)某同学按图A所示的方法测量液体温度,其错误是______.纠正错误后,温度计示数如图B所示,则液体温度为______℃.
(2)使用托盘天平前必要的操作有:A、将游码放在标尺左端的零刻度线处.B、调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡.C、将天平放在水平台面上.以上操作的合理顺序应为______(填字母代号).某次测量中托盘天平如图C所示,烧杯的质量为21.6g,则所测物体的质量为______g,将液体倒入量筒后如图D所示,则液体的体积为______ml,通过计算可知液体的密度为______kg/m
3.
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广东人爱喝“老火靓汤”,所以不少人家中都有炖盅,炖汤时把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图,请你回答以下问题:
(1)在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,“白气”是怎样形成的?
(2)喷出的水蒸气推动煲盖,煲盖不断跳动,这一过程发生什么能量转化?
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