在“测滑轮组机械效率”的实验中
(1)图甲是小强实验中的情景,下表是他记录的一组数据.
钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m |
2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
①由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1J,人做的总功为______J.
②对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是______;结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是______.
(2)小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.小红多使用一个滑轮,目的是为了改变______.
(3)这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是:______.
(4)如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升,测得滑轮组的机械效率将会______(选填“偏高”、“偏低”或“不变”)
(5)如果将重大于2N的钩码挂在图甲中滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______范围内.
考点分析:
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用图所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:
(1)为了找到像的位置,应选用______代替平面镜.
(2)小刚将蜡烛A点燃置于镜前,再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动,直到看到它跟蜡烛A的像完全重合,进而得出物像大小相等.这里应用的物理研究方法是______.
(3)研究完平面镜成像后,小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成的像:
①器材;透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.
②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短______的蜡烛,放在玻璃后面,与像的位置______.改变蜡烛的位置做多次实验.
③实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 |
很近 | 无 | 缩小 | 正立 |
较远 | 无 | 缩小 | 正立 |
很远 | 无 | 缩小 | 正立 |
④小马得出结论:凸面镜只能成______像.(填写像的大/小、正/倒和虚/实)
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在“测定小灯泡功率”的实验中,粗心的小红用电压为3V的电源、标有10Ω1A的滑动变阻器、标有2.5V的小灯泡、开关、电流表、电压表各一只,导线若干连接了如图甲所示的电路.
(1)闭合开关后,发现电压表的读数约为3V,电流表的读数为______A,小灯泡______(填写小灯泡的发光情况).小红欲拆掉重新连接,同组的小明却认为只需在原电路中改动一根导线的一个接头,电路就能正常工作.请你在图甲中错误的导线上打“×”,并画出正确的连线.
(2)改正电路后小红继续实验,闭合开关,电压表、电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的功率为______W.灯泡发光亮度与正常发光时的亮度相比______(选填“更亮”、“更暗”或“一样亮”).
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基本测量仪器的使用:
(1)校运会上终点计时员计录张咪同学400m比赛的成绩如图1所示.她的成绩为______ min______s.
(2)张咪同学在使用温度计探究晶体熔化过程中温度变化的规律时,她若按图2中A方向进行读数,测量结果将会______(选填“偏大”、“偏小”或“正确”);图中温度计的正确读数为______℃.
(3)电学知识的学习中,我们可以利用图3所示的电压表来查找某些电路故障,除此之外,它还可以用于______或______.
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小颖家距单位10km,路平且直,为了节省上下班路上花的时间,她买了一辆燃油助力车.燃油助力车的部分技术参数如表所示:
发动机排量 | 30mL |
额定功率 | 2kW |
最高车速 | 40km/h |
20km/h等速耗油 | 2L/100km |
如果小颖的助力车只在每天早晨去单位和晚上下班回家时骑用,且骑车时在额定功率下以20km/h的速度匀速行驶,求:
(1)小颖每天在路上所花的时间;
(2)燃油助力车受到的阻力;
(3)每月(按22天计)需支付多少汽油费?(汽油的单价为6元/L)
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“五•一”期间,小宇从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品,他想知道这个工艺品的密度,于是进行了实验.请你根据图所示的实验数据推算:
温馨提示:水的密度用ρ
水表示,推算结果均用字母表示:
(1)工艺品排开水的质量
(2)工艺品的密度.
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