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某测电笔中有一个阻值为1100kΩ的高值阻值,这个电阻与发光氖管是 联连接的;用...

某测电笔中有一个阻值为1100kΩ的高值阻值,这个电阻与发光氖管是    联连接的;用它测家庭电路的火线时,氖管发光,这时通过人体的电流约为    mA.
要求解电流的大小可结合欧姆定律公式I=进行求解,家庭电路的额定电压是220V; 电阻与氖管串联后的总电阻等于两者之和,它们并联后的总电阻小于最小的电阻,结合此规律判断它们的连接方式. 【解析】 当用测电笔测火线时,电流需要经过人体,所以电流应该很小,因此电阻需要很大,故应该将高值电阻串联在电路中; 已知家庭额定电压为220V,电阻为1100kΩ,由欧姆定律公式I===2×10-4A=0.2mA; 故答案为:串,0.2.
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考点分析:
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探究名称:探究电阻上的电流跟两端电压的关系
提出问题:老师上课时在如图1所示的电路中接入了一个“神秘盒”后,小灯泡变亮了,接着老师对盒内的某个元件进行操作后灯却变暗了.针对此现象小明想小灯泡先变亮是因为老师在“神秘盒”内放有______,小灯泡后来变暗则是老师对盒内的______进行了操作,才使得小灯泡中的电流发生了变化.于是他想:电路中的电流受电压和电阻的影响,那么电流与电压、电阻究竟有什么样的关系呢?
进行猜想:在老师的启发和引导下,同学们作出了如下两个猜想:
猜想一:导体中的电流可能与导体两端的电压成正比.
猜想二:导体中的电流可能与导体的电阻成反比.
设计并进行实验:
为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系,应控制______不变.小宇利用如图2所示的电路,通过改变干电池节数的办法获得多组数据,而小杰利用图3所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据如下表.
R1=5ΩR2=10ΩR3=20Ω
实验次数电压U/V电流I/A实验次数电压U/V电流I/A实验次数电压U/V电流I/A
110.20410.10710.05
220.40520.20820.10
330.60630.30930.15
分析与论证:略
评估:(1)小宇与小杰的方案相比,______方案好些,原因是______.(写出一点即可)
(2)小宇利用三个电阻分别进行三次实验的目的是______
(3)图4甲是利用电阻______(选填R1、R2或R3)实验得到的图象;乙是利用实验次数______得到的图象.
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